ACTION! Frischer Wind für IT-Trainings

Více o knize

Praktisches Wissen über Software zu vermitteln, stellt für IT-Projektleiter und Trainer oft eine Herausforderung dar, da traditionelle Lehrmethoden wie das Sandwich-Prinzip wenig effektiv sind. Häufig mangelt es an Teilnehmeraktivität und individueller Betreuung. Diese Arbeit analysiert bestehende Fachliteratur zur IT-Didaktik und bietet nicht nur einen Überblick über didaktische Ansätze, sondern entwickelt ein konkretes Konzept mit klaren Handlungsempfehlungen, das auch für die Zertifizierung von Trainern geeignet ist.