"Die Physiker" von Friedrich Dürrenmatt im Deutschunterricht. Potentiale und Schwierigkeiten des Wissenschaftlerdramas

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Die Arbeit untersucht das didaktische Potenzial von Dürrenmatts "Die Physiker" im Literaturunterricht. Es werden ausgewählte Aspekte erörtert, die aufzeigen, wie das als Komödie klassifizierte Stück für literarisches Lernen und Bildung genutzt werden kann. Der Fokus liegt darauf, ob die Charaktere des Werkes, die in einem Sanatorium leben, für den Unterricht geeignet sind oder ob sie besser dort bleiben sollten. Ziel ist es, die produktive Einsetzbarkeit des Werkes in der Unterrichtspraxis zu evaluieren.