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Die Erzählstruktur als Ausdruck des Identitätsproblems Walter Fabers

Analyse der Montagetechnik und ihrer Funktionen in Max Frischs Roman "Homo Faber" in einem Leistungskurs der Jahrgangsstufe 12

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Die Examensarbeit analysiert Max Frischs Werk „Homo Faber“ im Kontext der Identitätskrise, die in der Nachkriegsliteratur zentral ist. Sie beleuchtet, wie Frisch an frühere literarische Strömungen der 1920er und 1930er Jahre anknüpft, in denen die menschliche Existenz und Identitätsbildung hinterfragt werden. Die Arbeit thematisiert auch die Auswirkungen des Krieges, das Gefühl der Traditionslosigkeit sowie die Herausforderungen durch Modernisierung und Technisierung, die bis in die heutige Zeit relevant sind.

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Die Erzählstruktur als Ausdruck des Identitätsproblems Walter Fabers, Jens Saathoff

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