Mediendidaktische Unterrichtsplanung

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Im Rahmen des Bachelorstudiums Gesundheits- und Krankenpflege an der Fachhochschule Kärnten wird eine Kombination aus Pflegewissenschaft und Berufsqualifikation für den gehobenen Dienst angeboten. Der Fokus liegt auf evidenzbasierter Pflegeforschung, Gesundheitsförderung und Prävention. Das Curriculum fördert interaktive Lehrmethoden und praxisnahe Unterrichtseinheiten, um eine effektive Wissensvermittlung zu gewährleisten. Diese Studienarbeit beleuchtet die didaktischen Ansätze und die Bedeutung der Interaktivität im Lernprozess für angehende Pflegekräfte.