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Die Bachelorarbeit untersucht den Übergang vom Kindergarten zur Grundschule und analysiert, wie Lehrkräfte diesen Prozess positiv beeinflussen können. Ziel ist es, Strategien zu entwickeln, die einen reibungslosen Schulstart fördern und den Kindern helfen, sich erfolgreich an die neue Lernumgebung anzupassen. Die Arbeit bietet praxisnahe Ansätze und reflektiert die Rolle der Pädagogik in diesem entscheidenden Lebensabschnitt.
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Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule. Herausforderungen und Möglichkeiten der Begleitung, Maria Wratschko
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