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Die Bachelorarbeit untersucht die Braunschweiger Schulreform von 1922, die unter dem damaligen Volksbildungsminister Otto Grotewohl initiiert wurde und einen Kulturkampf zwischen der Arbeiterbewegung und dem Bürgertum auslöste. Dieser Konflikt um religiöse und gesellschaftliche Werte prägte die Weimarer Republik und führte zu einer unversöhnlichen Haltung beider Lager. Die Arbeit analysiert die politischen Debatten im Landtag und die mediale Berichterstattung, die die Polarisierung in der Gesellschaft widerspiegelten, sowie die wiederholten Schulerlasse, die die Fronten weiter verhärteten.
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Die Braunschweiger Schulreform in der Weimarer Republik, Marco Kunze
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