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Die Studienarbeit untersucht den betriebswirtschaftlichen Ansatz zur Planung, Steuerung und Bewertung von Weiterbildungen. Dabei wird der Fokus auf das Bildungscontrolling gelegt, das insbesondere durch retrospektive Analysen und Kennzahlen geprägt ist. Ziel ist es, den Beitrag dieser betriebswirtschaftlichen Perspektive zu einem umfassenden Verständnis von Bildungscontrolling zu beleuchten. Die Arbeit bietet somit eine fundierte Auseinandersetzung mit der Thematik und stellt die Relevanz betriebswirtschaftlicher Methoden in der Weiterbildung dar.
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Betriebswirtschaftliche Grundlagen zum Bildungscontrolling, David Wolf
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