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Zu diesem Zweck wurden Umfragen, Beobachtungen, strukturierte und ausführliche Interviews sowie Zeugenaussagen auf der Ebene der zwischenmenschlichen Beziehungen eingesetzt. Nachdem wir diesen Teil abgeschlossen hatten, gingen wir dazu über, das Problem in Bezug auf die Theorien von Kurt Lewin, Douglas Mcgregor und Daniel Goleman zu untersuchen, die als Grundlage für die "Motivationsstrategien zur Verbesserung der zwischenmenschlichen Beziehungen bei Lehrern" dienten.
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MOTIVATIONSSTRATEGIEN ZUR VERBESSERUNG ZWISCHENMENSCHLICHER BEZIEHUNGEN, Dora Victoria Vásquez Gastelumendi, Karina Silvana Gutiérrez Valverde, Patricia Mercedes Tapia Macias
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