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Europäische Hochschulschriften - XI/642: Die Praktikabilität der NeurodidaktikGerhard FriedrichVyprodánoPohlídat
Rozvoj kritického myšlení a porozumění čtenému při výuce "dlouhého" 16. stoletíJosef MärcVyprodánoPohlídat
Kreuzungspunkte pädagogischer Bildung - 1: Diversitätskategorien in der LehramtsausbildungManfred OberlechnerVyprodánoPohlídat
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