Tato série poskytuje praktické, na důkazech založené zdroje určené k přímému použití ve školním prostředí. Zaměřuje se na efektivní intervence, které mohou pedagogové a školní psychologové implementovat k podpoře studentů. Cílem je nabídnout okamžitě použitelné strategie pro řešení běžných i specifických problémů ve vzdělávání. Každá kniha se soustředí na konkrétní oblast, aby poskytla ucelený a akční návod.
How can schools create safe, well-supervised classroom environments while also teaching students skills for managing their behavior on their own? This guide presents a framework for achieving both of these crucial goals.
This resource helps practitioners prepare all school personnel to respond sensitively and effectively to children and adolescents trying to cope with bullying, abuse, parental divorce, depression, chronic illness, loss, and more.
Shows how to use assessment to partner with teachers and students to develop effective solutions. This book provides a framework for determining the types of behavioral data required in a given situation, selecting appropriate measures, and interpreting and organizing the results. It does this by the use of several case examples.
Establishes efficient and cost-effective systems of Tier 2 positive behavior support.