Knihobot

Luis Albarran

    La psicomotricidad en la educación especial
    Rehabilitation und körperliche Aktivität für Erwachsene mit Rückenmarksverletzungen
    • Rehabilitation und körperliche Aktivität für Erwachsene mit Rückenmarksverletzungen

      Ein strategisches Managementmodell

      • 104 stránek
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      Das Ziel dieses Buches ist es, ein strategisches Managementmodell für die Rehabilitation durch körperliche Aktivität bei Erwachsenen mit Rückenmarksverletzungen zu entwickeln. Es wird auf der Grundlage der qualitativen Methodologie innerhalb des interpretativen Paradigmas entwickelt, das durch die hermeneutische Methode unterstützt wird und sich auf der ontologischen, epistemologischen und methodologischen Ebene an den Postulaten der von Morín (2001) vorgeschlagenen Theorie der Komplexität, der Theorie des Stigmas von Goffman (2006) und der von Ander-Egg (2006) aufgestellten Theorie der Verwaltung der Planung orientiert; so wird bekannt, wie die Prozesse in der Rehabilitation und körperlichen Aktivität von Erwachsenen mit Rückenmarksverletzungen interpretiert werden. In Anlehnung an Diltheys hermeneutisches Kreismodell, bei dem das Denken vom Ganzen zu den Teilen und von den Teilen zum Ganzen geht, wird die Triangulation der verschiedenen Quellen durchgeführt, aus deren Analyse die Ergebnisse des strategischen Managementmodells durch körperliche Aktivität und Rehabilitation von Erwachsenen mit Rückenmarksverletzungen hervorgehen werden.

      Rehabilitation und körperliche Aktivität für Erwachsene mit Rückenmarksverletzungen
    • Este libro explora el papel de la Educación Psicomotriz y su aplicación en niños con Diversidad Funcional. Ofrece estrategias y alternativas para docentes de educación especial, enfocándose en actividades que favorezcan el desarrollo integral de los niños y niñas.

      La psicomotricidad en la educación especial