Die Eingliederung und die soziale Entwicklung von Menschen mit geistigen Behinderungen werden heutzutage als äußerst wichtige Maßnahmen angesehen. Angesichts der Notwendigkeit, die Lebensqualität dieser Bevölkerungsgruppe zu verbessern, werden in diesem Buch die Auswirkungen bzw. der Beitrag des Umweltbildungsprojekts VemSer zur Entwicklung von Menschen mit geistiger Behinderung bewertet. Die Studie ermöglichte es, akademisches Wissen mit dem Wissen der Bevölkerung durch partizipative Aktionsforschung zu verknüpfen.
Lubienska Cristina Lucas Ribeiro Knihy


In dem Versuch, eine konkrete Bewegung zu starten, um das Bewusstsein für Graffiti zu schärfen, wurde das Projekt Carpe Diem ins Leben gerufen, um Umwelterziehung und Kunsterziehung als Instrumente zu nutzen, um Bürger zu bilden, die Protagonisten sind und sich ihrer Rolle in der Gesellschaft bewusst sind. Das Projekt wurde über einen Zeitraum von zwei Jahren durchgeführt, und die Ergebnisse waren überraschend, da sie zu einem Dialog und zur Stärkung des Selbstbewusstseins im schulischen Umfeld führten.