Der vierte Band der Upgrade-Reihe beleuchtet den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in Schulen und im Unterricht. Angesichts der Diskussionen über den Einsatz von KI, insbesondere seit der Einführung von ChatGPT, stellt sich die Frage, ob KI das Ende der Institution Schule bedeutet oder einen neuen Unterrichtsansatz einleitet. Der Band klärt, was unter KI verstanden wird, und zeigt, wie sie zur Entwicklung von Future Skills beitragen kann. Es werden fächerübergreifende und verantwortungsbewusste Einsatzmöglichkeiten präsentiert sowie die Veränderungen, die KI für Schulen und die Rollen von Lernenden und Lehrenden mit sich bringt. Zudem werden neue Ansätze zur Integration von KI in die Unterrichtsentwicklung formuliert. Die Inhalte sind durch kompakte Texte, Infokästen, Mini-Interviews, Infografiken und Sketchnotes anschaulich aufbereitet. Ergänzend gibt es Erklärvideos, die über QR-Codes zugänglich sind, sowie Praxisbeispiele und Downloadmaterialien. Dieses multimediale Angebot richtet sich an Referendar:innen und Lehrkräfte aller Schulstufen, die aktiv am Wandel der Unterrichtsgestaltung mitwirken möchten, und bietet wertvolle Impulse für die Lehrkräftebildung.
