Rita Kohnstamm Knihy

„V raném věku jsou všechny děti malými čaroději,“ tvrdí americká dětská psychoanalytička Selma H. Fraibergová. Pro rodiče a odborníky se tak kniha Magické roky stává nejen srozumitelným a komplexním průvodcem prvními šesti lety života dítěte a rádcem v praktických problémech typu krmení či nácviku na toaletu. Autorka rovněž pomáhá porozumět dětskému světu, strachům a úzkostem, které v něm sídlí. Umožňuje nahlédnout do dětské fantazie, představivosti a svědomí. Dozvíme se, jak dítěti pomoci překonat oidipovský komplex, upevnit pohlavní identitu či získat hodnotový systém. Mnohá doporučení z této knihy pomohou rodičům předejít neurotickému vývoji osobnosti jejich potomka. Magické roky přinášejí skělý popis období raného vývoje dítěte.

Inhaltsübersicht: Einleitung von Hans Aebli, 1. Welche Faktoren spielen bei der Entwicklung des Säuglings eine Rolle?, 2. Die Entwicklung der Sinnesorgane, 3. Die Entwicklung der Körperbeherrschung, 4. Wie lernen Kinder? 5. Von der Abhängigkeit über Anhänglichkeit zur Selbständigkeit, 6. Elemente der Persönlichkeit, 7. Selbstbewusstsein und Selbsterkennntis, 8. Die Stellung in der Geschwisterreihe, 9. Kinderängste, 10. Gewissensbildung, 11. Aggression, 12. Die sexuelle Entwicklung, 13. Phantasie, 14. Die Entwicklung des Spielens, 15. Kinderzeichnungen, 16. Die Sprachentwicklung, 17. Die Entwicklung des Denkens, 18. Soziale Entwicklung, Literaturhinweise, Register, Personenregister, Sachregister.

Door de toegankelijke schrijfstijl en vele actuele voorbeelden verbindt Rita Kohnstamm wetenschappelijke kennis met alledaagse situatie uit het leven van kinderen. Hierdoor zijn de boeken voor zowel professionals, leerlingen als geïnteresseerde (groot)ouders prettig leesbaar. Dit wordt ondersteund met een speelse vormgeving en illustraties van dochter Eva Kohnstamm.Alle delen zijn in 2009 fors herzien. In de afgelopen jaren is veel onderzoek verricht en is de maatschappij bovendien erg veranderd. Onderzoek leverde niet alleen nieuwe resultaten op rond bekende thema’s, er zijn ook nieuwe thema’s opgekomen. Een goed voorbeeld daarvan is het onderzoek naar het functioneren van het puberbrein. In de herziene delen zijn nieuwe ontwikkelingen en onderzoek uitgebreid opgenomen.Deel 1 ‘Het jonge kind’ beschrijft de ontwikkelingen van kinderen vanaf de geboorte tot aan hun zesde jaar. Het boek is opgebouwd uit clusters, die goed aansluiten bij de modulaire aanpak van veel opleidingen. In dit deel zijn nieuwe theorieën, inzichten en hedendaagse voorbeelden verwerkt, waarmee het boek geheel is aangepast aan de actualiteit.

Dit boek is het vervolg op Kleine 'Ontwikkelingspsychologie Deel 1 Het jonge kind' en 'Deel 2 de schoolleeftijd' en is geheel herzien en geactualiseerd. Het beschrijft de ontwikkeling van jongeren van twaalf tot achttien jaar. Gebaseerd op gegevens uit wetenschappelijk onderzoek geeft het door alledaagse, herkenbare en invoelbare voorbeelden een levendig profiel van leefwereld en levensstijl van pubers nú.

Inhaltsübersicht: 1. Lesen lernen, 2. Das Schreibenlernen, 3. Logisches Denken, Rechnen und Mathematik, 4. Lernen lernen, 5. Kinderbücher, 6. Die Fernsehwelt, 7. Computerkinder, 8. Normen und Werte, 9. Klassenkameraden, 10. Selbständigk werden, 11. Kindersorgen, 12. Zuhause, Literatur, Personen- und Sachregister.

Dieses Buch gibt ein klares und differenziertes Bild vom jungen Menschen im Jugendalter. Es ist in drei Blöcke gegliedert: Vom Kind zum Erwachsenen Das Individuum Das Umfeld In den Text sind auch Zitate eingestreut – Aussprüche und Stoßseufzer, die von den Jugendlichen selbst, ihren Eltern oder ihren Lehrern stammen. Außerdem wurde das Buch mit Zeichnungen und Fotos versehen, die zusätzliche Einblicke in die Lebenswelt der Jugendlichen geben.

SCHLAGWÖRTERS: GehirnhälftenS. LernenS. SelbständigkeitS. SelbstvertrauenS. EmpathieS. BettnässerS

Als geen ander weet Rita Kohnstamm de lezers te verleiden mee te denken; zij vult wetenschappelijke kennis aan met alledaagse, herkenbare en invoelbare gedragingen en voorvallen. Door wat zij lezen op de herinneringen aan hun eigen kinder- en jeugdjaren in gedachten toe te passen, groeien zij in hun psychologisch en pedagogisch denken. Dit, ondersteund met speelse vormgeving en illustraties - van dochter Eva Kohnstamm - maakt dat zowel student, professional als (groot)ouders actief mee- én tegendenkt en dat de kennis beklijft.Deel 2 'de schoolleeftijd' gaat over kinderen van zes tot twaalf jaar. Er worden zo veel mogelijk dwarsverbanden gelegd met als resultaat een herkenbaar en evenwichtig 'profiel' van deze leeftijdscategorie. Natuurlijk zijn er in de psychologie geen revolutionaire ontdekkingen gedaan die alles wat tot nu bekend was, verouderd maken. Er vinden echter wel verschuivingen plaats. Dingen die kinderen vergeleken met voorgaande jaren meer of juist minder interesseren, ervaringen en gezinssituaties die vaker voorkomen. Die zijn in deze herdruk verwerkt, waarmee het boek een actueel beeld schetst van deze leeftijdsgroep in de huidige tijd.