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Das Buch reagiert mit praktischen Tipps für einen modernen Französischunterricht auf die Herausforderungen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens, der Bildungsstandards und der Kernlehrpläne. Es richtet sich an Lehrende der Sekundarstufen I und II, Referendarinnen und Referendare sowie Studierende. Aus dem Inhalt: * Interkulturelle Kommunikation * Wortschatz- und Grammatikarbeit * Förderung des Lese- und Hörverstehens * Förderung von Schreib- und Sprechkompetenzen * Evaluation und Bewertung von Schülerleistungen
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Französisch-Methodik, Hans-Ludwig Kröber
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