Waldorfpädagogik für mein Kind. Warum?Auch an staatlichen Schulen!

Das Buch beschäftigt sich mit der Frage, wie ein Kind in der Schule auch seine seelische Entwicklung ausbilden kann. Welche Voraussetzungen müssen gegeben sein? Welche Atmosphäre ist wünschenswert, so dass ein Kind sich wohl fühlt und gerne lernen möchte? Welche Bedingungen müssen geschaffen werden, dass das Schulsystem sich der Waldorfpädagogik gegenüber öffnet? In dem Buch wird praxisnah und nachvollziehbar wahrnehmbar, wie ein Kind mit Hilfe der Waldorfpädagogik lernt. Viele Beispiele verdeutlichen einen Tagesablauf. Es wird beschrieben, dass waldorfpädagogische Elemente auch in Staatsschulen einfließen können und dass dies dazu führt, dass ein wertschätzender und achtsamer Umgang möglich ist.