Die Praxis der Weiterbildung
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Die betriebliche Weiterbildung muß ihre alltägliche Praxis konsequent unter das Gebot der Qualitätssicherung stellen. Dazu ist es erforderlich, nach professionellen Maßstäben zu arbeiten und eine systemisch wie systematisch kriterienorientierte Arbeit vorzulegen. Weiterbildung ist international zum gewichtigen quartären Bildungssektor aufgestiegen. Wie sieht es in der alltäglichen Praxis mit der professionellen Qualität der Geschäftsabläufe aus? Voraussetzung dafür ist eine jeweils betriebseigene Bildungsabteilung mit sowohl pädagogisch als auch betriebswirtschaftlich gut qualifizierten Mitarbeitern. Will sich die betriebliche Bildung im modernen, innovativen Lernunternehmen etablieren und behaupten, so führt kein Weg an einer konsequenten Professionaliserungsstrategie der Tagesarbeit vorbei. Der Band stellt das Konzept einer systemisch wie systematisch umfassenden Bildungspraxis für das Unternehmen von morgen vor, wie sie als State-of-the-Art heute zu Recht eingefordert werden kann. Dabei wird der Bogen gespannt von Fragen des Managements über Perspektiven innovativen Lehrens und Lernens bis hin zu Aspekten der Qualifizierung und Forschung.
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Die Praxis der Weiterbildung, Klaus W. Döring
- Jazyk
- Rok vydání
- 1998
- Stav knihy
- Jako nová
- Cena
- 118 Kč
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- Titul
- Die Praxis der Weiterbildung
- Jazyk
- německy
- Autoři
- Klaus W. Döring
- Vydavatel
- Dt. Studien-Verl.
- Rok vydání
- 1998
- ISBN10
- 3892718334
- ISBN13
- 9783892718338
- Kategorie
- Pedagogika
- Anotace
- Die betriebliche Weiterbildung muß ihre alltägliche Praxis konsequent unter das Gebot der Qualitätssicherung stellen. Dazu ist es erforderlich, nach professionellen Maßstäben zu arbeiten und eine systemisch wie systematisch kriterienorientierte Arbeit vorzulegen. Weiterbildung ist international zum gewichtigen quartären Bildungssektor aufgestiegen. Wie sieht es in der alltäglichen Praxis mit der professionellen Qualität der Geschäftsabläufe aus? Voraussetzung dafür ist eine jeweils betriebseigene Bildungsabteilung mit sowohl pädagogisch als auch betriebswirtschaftlich gut qualifizierten Mitarbeitern. Will sich die betriebliche Bildung im modernen, innovativen Lernunternehmen etablieren und behaupten, so führt kein Weg an einer konsequenten Professionaliserungsstrategie der Tagesarbeit vorbei. Der Band stellt das Konzept einer systemisch wie systematisch umfassenden Bildungspraxis für das Unternehmen von morgen vor, wie sie als State-of-the-Art heute zu Recht eingefordert werden kann. Dabei wird der Bogen gespannt von Fragen des Managements über Perspektiven innovativen Lehrens und Lernens bis hin zu Aspekten der Qualifizierung und Forschung.