Kommunikation mit taubblinden Menschen

Nur eine vergleichsweise kleine Zahl behinderter Menschen ist hörsehbehindert oder taubblind. Über diese Art von Behinderung gibt es deshalb nur wenig Literatur, welche vor allem aus dem englischsprachigen Raum stammt. Mit dieser praxisorientierten Übersicht ist nun endlich eine Publikation zum Thema Taubblindenpädagogik auf deutsch erhältlich. Sie befasst sich mit dem Sprachaufbau und der Vorstellung von älteren und neusten Kommunikationsformen, wie z. B. der Blindenschrift, Gebärden und dem Bodysigning. Wie sich in der Praxis herausstellt, können die Methoden der Taubblindenarbeit auch bei mehrfachbehinderten, geistigbehinderten und nichtsprechenden Menschen angewendet werden. Aus diesem Grund richtet sich die Publikation an alle (Sonder-) Pädagoginnen/Pädagogen und Eltern, die mit diesen Menschen leben und arbeiten. Diese Publikation ist aufgrund der Tätigkeit mit taubblinden Menschen in der Schweizerischen Stiftung für Taubblinde Tanne entstanden. Im Weiteren stützten sich die Autorinnen auf aktuelle englische Fachliteratur.