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Diese Studienarbeit untersucht die geschlechtsspezifische soziale Ungleichheit im deutschen Bildungssystem und deren negative Auswirkungen auf die Teilnehmer. Sie analysiert die Organisationsstruktur der Schulen, die Mechanismen der Ungleichheit sowie die Diskriminierung von Jungen und erörtert Lösungsansätze zur Verbesserung des Bildungssystems.
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Systembedingte Marginalisierung von Jungen. Geschlechtsspezifische Diskriminierung im Bildungssystem, Gerhard S. Müller
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