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O livro analisa a experiência escolar como um meio de desenvolvimento e sociabilização, enfatizando a visão dos professores sobre sua formação profissional. A pesquisa revela as tensões sociais enfrentadas pelos educadores na prática cotidiana, destacando a falta de preparo institucional da escola para lidar com esses desafios.
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Representações de professores sobre Psicologia Escolar e Educacional, Helena O.S. Pereira, Erico Lopes P. Paula
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