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Diese Studie untersucht die Probleme des virtuellen Unterrichts, die Wahlmöglichkeiten der Jugendlichen und die Effektivität der Lehrmethoden. Zudem werden die von Lehrkräften bewerteten Plattformen analysiert, um deren Effizienz und Benutzerfreundlichkeit zu ermitteln.
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Das virtuelle Szenario bei jungen Menschen vor Covid -19, José María Márquez González, José Luis Jacott Campoy, Ciro Moisés Romo Puebla
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