Wissenschaftliches Arbeiten im Internet. Dualität, Bewertungskriterien und Nutzung von Internet-Informationen

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Die Studienarbeit analysiert die Anforderungen an die Friedensforschung und -pädagogik im Kontext der neuen Weltordnung und beleuchtet die Wechselwirkungen zwischen Wissenschaft und Krieg. Sie stammt aus einem Seminar an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg und bietet einen fundierten Einblick in die pädagogischen Herausforderungen und die theoretischen Grundlagen, die für die Entwicklung einer effektiven Friedensbildung notwendig sind. Die Arbeit ist eine kritische Auseinandersetzung mit den gesellschaftlichen und wissenschaftlichen Aspekten des Themas.