ETHISCHE ERZIEHUNG AUF DER BASIS VON LIEBE

Die Arbeit beleuchtet die Rolle metaphysischer Aspekte in unserem ethischen Leben, insbesondere in der Liebe, und betont die Bedeutung emotionaler Intuition, wie sie von Philosophen wie Franz Brentano und Max Scheler beschrieben wird. Sie kritisiert die gegenwärtige Bildung, die eine übermäßig rationalistische Perspektive fördert, und plädiert für eine emotionalere Herangehensweise in der Pädagogik. Zudem werden die Grenzen der Menschenrechte behandelt, einschließlich moralischer Indoktrination und Themen wie Abtreibung und Gewalt, sowie die Analyse christlicher Tugenden wie Demut und Respekt vor Gott.