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Kindliche Reaktionen auf Misserfolg

Eine Untersuchung der Verteilung des Reaktionstyps bei österreichischen Volksschulkindern

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Die Autorin beleuchtet, wie Kinder in einer leistungsorientierten Gesellschaft auf Herausforderungen reagieren und wie diese Reaktionen ihre spätere Bewältigungsfähigkeit beeinflussen. Besonders wird das Konzept von Carol Dweck hervorgehoben, das zwischen hilflosem und offensiv-zielorientiertem Verhalten unterscheidet. Die theoretischen Grundlagen werden durch eine eigene Studie ergänzt, die die Verteilung dieser Reaktionstypen bei österreichischen Volksschulkindern untersucht. Zudem wird beschrieben, wie solche Untersuchungen mithilfe von Fragebögen und Leistungstests durchgeführt werden können.

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Kindliche Reaktionen auf Misserfolg, Anna Titscher

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