Immanuel Kant. Die Bedeutung von Moralität auf die Erziehung und Entwicklung eines Kindes

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Die Arbeit untersucht Kants Auffassung von Erziehung als zentralem Element der Menschwerdung. Sie argumentiert, dass der Mensch durch Bildung zu einem wahren Menschen entwickelt werden kann, wobei sowohl die Anlagen zum Guten als auch die Neigungen zum Bösen in ihm vorhanden sind. Diese duale Natur des Menschen wird als Grundlage für die Notwendigkeit von Erziehung betrachtet, um das Gute zu fördern und das Böse zu zügeln. Die Analyse bietet einen tiefen Einblick in die philosophischen Überlegungen Kants zur menschlichen Entwicklung und Ethik.