Knihu momentálně nemáme skladem
Situiertes Lernen = Nachhaltiges Lernen?
Diskussion einer neue Lernform im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung
Autoři
Parametry
Kategorie
Více o knize
Die Studie beleuchtet die Notwendigkeit einer radikalen Veränderung des Schulsystems im 21. Jahrhundert, unterstützt durch Erkenntnisse von Bildungsexperten, einschließlich der Heinrich-Böll-Stiftung. Es werden neue Schulstrukturen, mehr Autonomie für Schulen und innovative Lehr- und Lernmethoden gefordert, um der wachsenden Heterogenität in Klassenzimmern gerecht zu werden. Ziel ist es, Schüler und Schülerinnen zu aktiver Teilhabe an gesellschaftlichen Entwicklungen zu befähigen.
Nákup knihy
Situiertes Lernen = Nachhaltiges Lernen?, Daniel Fischer
- Jazyk
- Rok vydání
- 2007
- product-detail.submit-box.info.binding
- (měkká)
Jakmile ji vyčmucháme, pošleme vám e-mail.
Doručení
Platební metody
Navrhnout úpravu
- Titul
- Situiertes Lernen = Nachhaltiges Lernen?
- Podtitul
- Diskussion einer neue Lernform im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung
- Jazyk
- německy
- Autoři
- Daniel Fischer
- Vydavatel
- GRIN Verlag
- Rok vydání
- 2007
- Vazba
- měkká
- ISBN13
- 9783638831895
- Kategorie
- Pedagogika
- Anotace
- Die Studie beleuchtet die Notwendigkeit einer radikalen Veränderung des Schulsystems im 21. Jahrhundert, unterstützt durch Erkenntnisse von Bildungsexperten, einschließlich der Heinrich-Böll-Stiftung. Es werden neue Schulstrukturen, mehr Autonomie für Schulen und innovative Lehr- und Lernmethoden gefordert, um der wachsenden Heterogenität in Klassenzimmern gerecht zu werden. Ziel ist es, Schüler und Schülerinnen zu aktiver Teilhabe an gesellschaftlichen Entwicklungen zu befähigen.