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Die Arbeit untersucht die phänomenologischen Ansätze von Maurice Merleau-Ponty und Johann P. Arnason, um eine hermeneutische Theorie des interkulturellen Verstehens zu entwickeln. Dabei werden zentrale Fragen zu Weltverständnis, Sprache, Bedeutung, Zivilisation und Kultur behandelt. Ziel ist es, die Möglichkeit des interkulturellen Verstehens zu ergründen und die Grenzen, die diesem Verständnis gesetzt sind, zu analysieren. Diese interdisziplinäre Auseinandersetzung bietet eine tiefgehende Reflexion über die Herausforderungen und Potenziale des interkulturellen Dialogs.
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Die Möglichkeit des interkulturellen Verstehens. Eine hermeneutische Perspektive auf die Interkulturalität bei Maurice Merleau-Ponty und Johann P. Arnason, Katrin Simon
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