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Die Seminararbeit beschäftigt sich mit dem Konzept des vielperspektivischen Sachunterrichts und bietet eine umfassende Einführung in dessen Thematik. Im ersten Kapitel werden die Voraussetzungen und unterschiedlichen Formen des Sachunterrichts dargestellt, um den Einstieg in das Thema zu erleichtern. Zudem werden die grundlegenden Prinzipien und Ziele des Sachunterrichts ausführlich behandelt, wodurch ein tieferes Verständnis für die pädagogischen Ansätze und deren Anwendung in der schulischen Praxis gefördert wird.
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Der vielperspektivische Sachunterricht, Christian-Albrecht Masuch
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