D wie Deutsch 9

Das Schulbuch ist themen- und kompetenzorientiert und bietet motivierende Materialien auf vier durchlässigen Lernniveaus, ideal für den Deutschunterricht an differenzierenden Schulen. Ein modernes Farb- und Symbolleitsystem unterstützt Lehrende und Lernende durch gemeinsame und binnendifferenzierende Phasen des Unterrichts. Der Einstieg erfolgt über kooperative Aufgaben, die eine erste Orientierung für alle Lernenden bieten. Es folgt eine kompakte Zusammenfassung des Erarbeiteten, die als Grundlage für die differenzierende Phase dient. In dieser Phase können die Schüler individuell mit passgenauen Materialien auf vier Niveaus (grundlegend mit Förderung, grundlegend, erweitert, erweitert plus) arbeiten. Sie wählen das Lernniveau und Thema entsprechend ihren Bedürfnissen und können flexibel zwischen den Niveaus wechseln. Der Unterricht schließt mit einer gemeinsamen Präsentation und Reflexion des Erarbeiteten. Die Aufgaben der Niveaus „Grundlegend“ und „Grundlegend mit Förderung“ sind inhaltsgleich mit D wie Deutsch - Basis, was einen parallelen Einsatz an differenzierenden Schulen erleichtert. D wie Deutsch - Das Sprach- und Lesebuch für alle ist für Erweiterungskurse geeignet und bereitet auf den Realschulabschluss vor. Es ist sprachsensibel zertifiziert und unterstützt den gezielten Kompetenzaufbau durch nachhaltige Fachsprachvermittlung, Hilfen zur Texterschließung und ein modernes Layout.