Österreich – Zweite Republik. Befund, Kritik, Perspektive - 12: --Das fortgeschrittenste Land ohne es zu wissenWendelin Schmidt DenglerVyprodánoPohlídat
Texte zur Schultheorie und Unterrichtsforschung: Reformpädagogik und KunsterziehungAlbert HamannVyprodánoPohlídat
Mitteilungen des Österreichischen Staatsarchivs - 64: Verflechtung und Nachbarschaft: „Italien“ und „Österreich“ in der VormodernePia WallnigVyprodánoPohlídat
Forschungen und Beiträge zur Wiener Stadtgeschichte: Mittler zwischen Herrschaft und GemeindeHerwig WeiglVyprodánoPohlídat
Innsbrucker Historische Studien - 29: Politische Kommunikation zwischen ImperienGunda Barth-ScalmaniVyprodánoPohlídat
Innsbrucker Historische Studien - 26: Der deutsche und österreichische LiberalismusHarm KluetingVyprodánoPohlídat
Einstellung zu Sprache und lebensweltlicher MehrsprachigkeitPaul R. Portmann-TselikasVyprodánoPohlídat
Beiträge zur Begabungs- und Begabtenförderung am özbf: Blended Learning DidaktikÖsterreichisches Zentrum für Begabtenförderung und BegabungsforschungVyprodánoPohlídat
Forschungen und Beiträge zur Wiener Stadtgeschichte: Aderlass, Purgation und MaulbeersaftPierre PfütschVyprodánoPohlídat
Innsbrucker Schriften zur Europäischen Ethnologie und Kulturanalyse - 1: Emotionen im deutschen Schlager 1930 - 1949Annegret WaldnerVyprodánoPohlídat
Kreuzungspunkte pädagogischer Bildung - 1: Diversitätskategorien in der LehramtsausbildungManfred OberlechnerVyprodánoPohlídat
Studien zur Bildungsforschung und Bildungspolitik: Wie kommt Lernen in die Schule?Marlies Krainz-DürrVyprodánoPohlídat