Wann ist es zu spät, die schwarzen Löcher im Röntgenbild seines Lebens zu füllen? Im Winter gibt es keine Stachelbeeren mehr, müssen Sonja und Ronja erfahren, als sie viel zu früh mit dem Tod konfrontiert werden.
Sabine Mayr Knihy
Er wollte eigentlich nur seine Karriere retten und endlich Anerkennung und Liebe finden. Auf dem Weg dorthin versucht der Schriftsteller Stefan Hohl mithilfe Künstlicher Intelligenz seine Schreibblockade zu überwinden und einen weiteren Bestseller zu landen. Doch die Geschichte der KI mit der wunderschönen Japanerin Sakura inspiriert ihn nicht nur zum Schreiben, sondern auch dazu, nach Japan zu reisen. Dort verliert er sein Herz an die junge hübsche Ayame, die eines Tages spurlos verschwindet. Sowohl beruflich als auch privat nähert sich Stefan plötzlich einem Abgrund. Sakura und Ayame – zwei Frauen, verzaubernd und unerreichbar – werden Stefan zum Verhängnis. Sakura, das herabfallende Kirschblütenblatt, symbolisierte für die Samurai den eigenen Selbsttod. Ayame, der japanische Name der Schwertlilie, ist eine schöne Blume, an der man sich schneidet. Diktiert die digitale Macht, bei der Stefan Hilfe sucht, am Ende nicht nur sein Buch, sondern beeinflusst sogar sein Leben? Stefan gerät durch den Einfluss der KI in einen Sog, aus dem er nicht mehr zu entkommen droht. Wird ihn die Welle ertränken, wie einst die des Malers Hokusai die Fischer?
Die Reihe EinFach Deutsch … verstehen behandelt traditionelle und moderne literarische Werke, die häufig in Schulen gelesen werden und für Prüfungen wichtig sind. Sie richtet sich an Schülerinnen und Schüler sowie an andere interessierte Leser, die Unterstützung beim Lesen suchen. Die Bände bieten verschiedene Elemente: ein motivierendes Anschreiben an die Leser, ein Schaubild zur Personenkonstellation, eine strukturierte und grafisch aufbereitete Inhaltszusammenfassung mit ersten Deutungsansätzen, die den Verstehensprozess anregen. Zudem enthalten sie Hintergrundinformationen zur Entstehung des Werks, biografische, kunsttheoretische und ideengeschichtliche Aspekte sowie zur Rezeption. Es gibt modellhafte Charakterisierungen der Hauptfiguren und exemplarische Analysen zentraler Szenen. Die Bände bieten auch Vernetzungsübersichten mit anderen Werken und Hinweise zu weiterführender Literatur und Internetressourcen. Für die Schule relevante Aufsatzformen wie Charakterisierungen und Analysen ausgewählter Textstellen werden nicht einfach vorgegeben, sondern durch systematische Hinweise eingeführt oder in Erinnerung gerufen. Die Reihe fordert die Leser aktiv heraus und ersetzt nicht den Interpretationsprozess.
