The book highlights the innovative efforts of the Pen Green Centre in engaging parents in their children's education. It showcases effective collaboration between early years practitioners and families through detailed case studies, illustrating the learning journeys of both parents and children. By documenting these experiences, it emphasizes the importance of parental involvement in fostering educational development.
„Eltern als Experten ihrer Kinder“ ist die deutsche Übersetzung von „Involving Parents in their Children’s Learning, 2nd ed.“ Es zeigt in Fallstudien und Forschungsberichten, wie die Mitarbeiterinnen des Pen Green Centre in Corby, Northants., gemeinsam mit Eltern eine neuartige Form der Zusammenarbeit begründen, in die Eltern, Erzieherinnen und Forscher ihre jeweiligen Kompetenzen einbringen. Sie berufen sich unter anderem auf den brasilianischen Pädagogen Paulo Freire: „Der Lehrer ist nicht mehr nur Lehrender, sondern lernt selbst im Dialog mit den Studenten, während er lehrt. ... Sie sind gemeinsam verantwortlich für den Prozess, in welchem alle wachsen. ... Hier lehrt niemand jemanden, noch lernt jemand selbst. Die Menschen lehren sich gegenseitig.“