Knihobot

Frauke Jantje Bos

    Lehrer sein, ich selbst bleiben
    Ich muss mal eben was mit Ihnen besprechen.
    Selbstmanagement
    Ich als Lehrkraft
    • Ich als Lehrkraft

      Ein Praxisratgeber zu Selbstbild und Rollenfindung

      Gerade für angehende und junge Lehrkräfte ist es alles andere als leicht, in die neue Rolle hineinzufinden. Eine Vorstellung davon zu entwickeln, wie ich als Lehrer sein möchte, wie ich dahin komme, was und wer mich geprägt hat und wo ich mich in einigen Jahren sehe, hilft aber nicht nur Berufseinsteigern. Das professionelle Selbstkonzept, das eigene Handeln und die Prozesse und Beziehungen in der Lerngruppe kontinuierlich zu reflektieren und gegebenenfalls zu verändern, kennzeichnen den Weg zur erfolgreichen und zufriedenen Lehrerpersönlichkeit. Dieser Praxisratgeber unterstützt angehende und junge Lehrer dabei - mit vielen praktischen Beispielen, Reflexionsanregungen und Übungen.

      Ich als Lehrkraft
    • Unterrichtsvorbereitung, Klassenarbeiten, Elterngespräche. Die Liste der Aufgaben, für die Sie als Lehrer Zeit finden müssen, ließe sich leicht noch erweitern. Für angehende Lehrer kommen noch die Anforderungen der Ausbildungsphase hinzu. Und nicht zuletzt soll auch das Privatleben nicht zu kurz kommen. Das gelingt nur mit einem funktionierenden Zeitmanagement – und dabei unterstützen Sie diese Beiträge: Frauke-Jantje Bos/ Günter Grossmann Neu an der Schule. Starthilfen für den Beginn an einer neuen Schule Uwe Riemer-Becker Hetzefrei! Arbeitsorganisation für zu Hause Gerd Hegenberg Stress lass nach! Persönliches Stressmanagement in fünf Schritten

      Selbstmanagement