Britta Horbach Knihy

Schu��ler im Autismus-Spektrum bedu��rfen einer besonderen Fo��rderung - es mu��ssen ha��ufig andere, manchmal auch aussergewo��hnliche Wege gegangen werden, um diese Schu��ler optimal zu fo��rdern. Dieser Band bietet Ihnen daher zahlreiche Hinweise, Pla��ne und Vorlagen fu��r den konkreten Schulalltag, die zu einer positiven Entwicklung von Schu��lern im Autismus-Spektrum beitragen ko��nnen. Neben Erla��uterungen zur generellen Strukturierung von Umfeld und Tagesablauf bietet der Band konkrete Tipps und Strukturierungshilfen zu spezifischen Verhaltensweisen von Schu��lern im Autismus-Spektrum aus den Bereichen Handlungsplanung und Interessen, Kommunikation und kommunikatives Verhalten sowie Sozial- und Emotionalverhalten. Besonders praktisch: Auf der beiliegenden CD finden Sie alle Kopiervorlagen im vera��nderbaren Word-Format, sodass sie individuell angepasst werden ko��nnen

Jetzt werden Ihre Schüler aktiv: neue und einfache Spielideen zur individuellen Förderung der Wahrnehmung und Feinmotorik! Viele Schüler kommen mit gravierenden Defiziten im Bereich der Wahrnehmung und Feinmotorik in die Schule. Das bedeutet: Sie müssen zunächst viel Zeit und Energie darauf verwenden, diese grundlegenden Fähigkeiten zu fördern. Der vorliegende Band bietet Ihnen dazu 30 originelle Übungs- und Spielideen für den Anfangsunterricht, die Sie ohne viel Aufwand und ganz individuell im Unterricht umsetzen können. Im Mittelpunkt der Übungen steht dabei das Spiel mit den allseits bekannten und bei Kindern beliebten kleinen Steckbausteinen, die hier auf vielfältige Weise zum Einsatz kommen. Das Ergebnis: Alle Kinder sind mit Eifer und Motivation dabei und entwickeln im Spiel fast unbemerkt ihre motorischen und sensorischen Fähigkeiten weiter. Das Extra auf CD: Karteikarten im veränderbaren Word-Format zu jeder Übung - jeweils mit Materialangabe und Aufgabenbeschreibung in Wort und Bild.