Aus dem Inhalt:§- Körperbau§- Lebensraum§- Die Speisekarte eines Elefanten§-
Sozialverhalten§- Elefantenkinder§- Der Mensch und der Elefant§-
Elefantenvorfahren - das Mammut§- Artenschutz§- Die 'Elefantöse
Lyrikecke'§u.v.m.
Wenn wir alle bereits schlafen, erwacht ein Teil der Natur zum Leben. Von uns meist wenig beachtet, da eine aktive Auseinandersetzung im Unterricht meist nicht möglich ist, widmet sich diese Lernwerk- statt den nachtaktiven Lebewesen unserer Erde. Dabei erfahren die Schüler sowohl etwas über die Lebensweise von bereits bekannten Lebewesen als auch von denjenigen Tieren, die vielen Schülern meist noch unbekannt sind. Dies sensibilisiert ihre Wahrnehmung für die auch im Dunklen vorkommende, biologische Vielfalt unserer Welt. (Quelle: Homepage des Verlags).
Tiere im Wasser, in der Steppe, Wüste, Polarregion und in den Tropen
Die Lernwerkstatt beschäftigt sich mit den Lebewesen und deren Anpassungen an
ihr jeweiliges Ökosystem. Dabei werden nicht die heimischen, sondern die
'exotischen' Groß-Ökosysteme (Polarregion, Savanne/Steppe, Wasser, Wüste,
Tropischer Regenwald) hinsichtlich ihrer geographischen Lage und
Besonderheiten vorgestellt. Anhand von unterschiedlichen, motivierenden
Aufgabenstellungen (z.B. Sachtexte bearbeiten, Rätsel und Lückentexte lösen,
uvm.) lernen die Schüler die unterschiedlichsten Lebewesen, deren
Klassifikation und Lebensweise kennen. Die Aufgabenstellungen lassen sich
sowohl in der Freiarbeit als auch im regulären Unterricht oder in
Vertretungsstunden einsetzen. 56 Seiten, mit Lösungen
Wenn wir alle bereits schlafen, erwacht ein Teil der Natur zum Leben. Von uns meist wenig beachtet, da eine aktive Auseinandersetzung im Unterricht meist nicht möglich ist, widmet sich diese Lernwerk- statt den nachtaktiven Lebewesen unserer Erde. Dabei erfahren die Schüler sowohl etwas über die Lebensweise von bereits bekannten Lebewesen als auch von denjenigen Tieren, die vielen Schülern meist noch unbekannt sind. Dies sensibilisiert ihre Wahrnehmung für die auch im Dunklen vorkommende, biologische Vielfalt unserer Welt. Aus dem Inhalt: Aktivitätszeichen der Lebewesen; Pflanzen der Nacht; Nachtaktive Fische (Laternenfisch), Reptilien (Nachtbaumnatter), Säugetiere (Maulwurf, Igel, Hamster, Fledermaus.), Vögel (Eule), Insekten (Leuchtkäfer, Nachtfalter). 40 Seiten, mit Lösungen
Ein interessantes Themenheft, einsetzbar im 2. bis 6. Schuljahr. Die Kopiervorlagen lassen sich hervorragend in der Freiarbeit und zum Stationenlernen einsetzen! Zum Inhalt: Die Vielzahl der Schildkröten; Der Schildkrötenpanzer; Ein Wasserschildkrötenschwimmfuß; Land- und Wasserschildkröten; Der Schildkrötenkopf; Lebensweise; Nahrung; Schildkröten als Haustiere; Wie Schildkröten faszinieren; Das Schildkrötenrennen; u. v. m. Mit Lösungen zur Selbstkontrolle! 36 Seiten
Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule im 2.-4. Schuljahr sowie in der Sekundarstufe im 5.-6. Schuljahr. Die Arbeitsblätter enthalten interessante Infotexte sowie speziell dazu ausgearbeitete Aufgabenstellungen, die in verschiedenen Sozialformen (Einzel-, Partner- & Gruppenarbeit) erarbeitet werden. Die Kopiervorlagen sind optimal geeignet zum Einsatz in der Freiarbeit oder zum Stationenlernen und enthalten ausführliche Lösungen - auch zur Selbstkontrolle. Haustiere sind Tiere, die vom Menschen gehalten und gezüchtet werden und aus Wildtieren hervorgegangen sind. Es sind Tiere, die ein ausgeprägtes Sozialverhalten haben. Das bedeutet, dass sie in geordneten Gruppen mit festen Regeln miteinander leben und sich deshalb leicht dem Menschen angeschlossen haben. Dabei unterscheidet man zwischen Nutztieren (z. B. Rinder, Schafe, Hühner, Schweine usw.) und Tieren, die überwiegend engen Kontakt zum Menschen haben und meistens mit ihm im Haus leben (z. B. Hund, Katze, Kaninchen usw.). In den letzten Jahren sind auch immer mehr exotische Haustiere (Reptilien, Spinnen ...) dazugekommen. Die folgende Lernwerkstatt stellt euch nun die häufigsten Haustiere einmal etwas näher vor. Ihr erfahrt wichtige Informationen über ihren Körperbau, ihre Lebensweise, ihr Verhalten und was man im Umgang mit ihnen beachten muss, damit sie sich auch bei euch wohl fühlen. Die Kopiervorlagen dieser Lernwerkstatt lassen sich unabhängig voneinander im normalen Unterricht ebenso einsetzen wie in der Freiarbeit (z. B. in Form von Wochenplanarbeit oder Stationenlernen). Hilfreich wäre hierbei noch die Möglichkeit des Internetzugangs für die Schülerinnen und Schüler und/oder die Bereitstellung von verschiedenen Büchern, Lexika etc. zur Erarbeitung bestimmter Aufgaben. Inhalt: - Der Hund Der Wolf im Hund Der Körperbau des Hundes Das Verhalten von Wolf und Hund Die Hunderassen Die Hundehaltung - Die Katze Ein verschmuster Einzelgänger Der Körperbau der Katze Die Sinnesorgane der Katze - Nagetiere Meerschweinchen, Hamster & Co Der Goldhamster - Fische Ein Leben unter der Wasseroberfläche Das Fische-Rätsel Die Sinnesorgane der Fische Das Aquarium - Vögel In der Luft Das Haustiermemory 40 Seiten, mit Lösungen