Eckard König Knihy

Verständlich und zugleich wissenschaftlich abgesichert vermittelt das Handbuch die Grundlagen der systemischen Organisationsberatung. Die Balance zwischen Theorie und Praxis ist hervorragend gelungen. Beratung von Organisationen – die Bandbreite reicht von Unternehmen bis zu Kommunen, Schulen und Kliniken – ist mittlerweile ein eigenständiger Arbeitsbereich. Von Beraterinnen und Beratern wird dabei eine umfassende Beratungskompetenz erwartet. Hier setzt dieses Handbuch an: Vor dem Hintergrund der Systemtheorie und gestützt auf langjährige Erfahrung der Autoren ist ein Buch entstanden, das die Grundlagen des systemischen Ansatzes, die einzelnen Schritte im Beratungsprozess sowie mögliche Vorgehensweisen umfassend und zugleich konkret darstellt. Beraterinnen und Berater finden hier das methodische Rüstzeug, das sie benötigen, um einzelne Personen, Teams oder komplexe Organisationen erfolgreich beraten zu können. Damit ist das Handbuch sowohl eine umfassende Einführung als auch eine anwendungsorientierte Methodensammlung für Berater, Trainer und Experten in Personal- und Organisationsabteilungen. Aus dem Inhalt: - Grundlagen der Organisationsberatung: Erklärungsmodelle menschlichen Handelns - Der Organisationsberatungsprozess - Diagnoseverfahren im Rahmen systemischer Organisationsberatung - Systemische Organisationsberatung komplexer Systeme - Das Beratungssystem

„Systemisches Coaching“ verbindet eine systemtheoretische Grundlage mit langjähriger praktischer Coaching-Erfahrung der Autoren. Diese Verknüpfung von Theorie und Praxis sowie die detaillierte didaktische Aufbereitung des Coaching-Prozesses machen dieses Handbuch zu einem Standardwerk für alle, die als Coachs arbeiten oder arbeiten möchten. „Was ist Coaching? Wie führt man ein Coachinggespräch? Wie coacht man Mitarbeiter? Wie coacht man bei Konflikten? Wie lassen sich Führungsprobleme, Schwierigkeiten im Projekt oder beim Zeitmanagement im Coaching bearbeiten? Auf diese Fragen finden Sie in diesem Buch die Antworten. Es ist ein Handbuch, das Führungskräfte und Coachs unterstützt, Coaching zu lernen. Schrittweise werden Sie dazu geführt, komplexere Coachinggespräche zu führen; konkrete Checklisten geben Hinweise darauf, was Sie beachten müssen.“ (Aus dem Vorwort von Eckard König). Aus dem Inhalt: - Grundlagen - Der Coachingprozess - Diagnoseverfahren im Rahmen von Coachingprozessen - Coaching im komplexen Situationen - Coaching als Expetenberatung - Evaluation von Coachingprozessen

Praxiserfahrungen erfolgreicher Organisationsberater/innen in unterschiedlichen Beratungsfeldern werden anschaulich dargestellt: praktische und erprobte Konzepte von Wissensmanagement. Wissensmanagement ist ein zentrales Thema Systemischer Organisationsberatung: ein soziales System dabei zu unterstützen, Wissen zu erzeugen, zu sammeln, zu transformieren und an andere Personen des Systems weiterzugeben. Der Band stellt unterschiedliche Vorgehensweisen bei der systemischen Beratung von Organisationen vor. Der Erfolg einer Organisation hängt von ihrem „Wissen“ ab. Um erfolgreich überleben zu können, muss eine Organisation · die Nutzung vorhandenen Wissens für andere Organisationsmitglieder ermöglichen, · die Wiederverwendung und die Weiterverarbeitung von bereits gewonnenem Wissen und Erfahrungen organisieren und · Möglichkeiten für die Entwicklung von neuem Wissen und gemeinsamem Lernen schaffen.

Dieses Handbuch ist für Coaches, Führungskräfte und alle, die als Coach arbeiten möchten. Die Autoren verbinden dabei die systemtheoretischen Grundlagen mit ihrer langjährigen praktischen Erfahrung. Diese gekonnte Verknüpfung von Theorie und Praxis sowie die detaillierte Aufarbeitung des Coachingprozesses machen dieses Handbuch zu einem Grundlagenwerk. Neu: Vertiefung der Themen 'subjektive Deutungen', 'Selbstmanagement' und 'Evaluation'

Systemtheorie gilt weithin als ein bloß theoretisches Unterfangen - auf der anderen Seite ist "systemisch" in Gefahr, eine bloße Leerformel für alle möglichen Vorgehensweisen zu sein. Dieses Buch verbindet die Systemtheorie und das praktische Handeln und zeigt, dass systemisches Arbeiten sowohl theoretisch fundiert als auch praktisch folgenreich ist. Grundlage ist das im 1. Kapitel dargestellte Konzept der in der Tradition von Gregory Bateson entwickelten "Personalen Systemtheorie", das die Aufmerksamkeit sowohl auf die jeweiligen Personen des Systems als auch auf die Kommunikation, die sozialen Regeln, die Regelkreise, die Abgrenzung zur Systemumwelt und die bisherige Entwicklung richtet. Probleme, so eine der Hauptthesen der Personalen Systemtheorie, ergeben sich aus dem Zusammenwirken der unterschiedlichen Faktoren eines sozialen Systems. Daraus ergibt sich als Aufgabe für das praktische Handeln, zunächst diejenigen Faktoren zu erkennen, die zu einem Problem geführt haben. Für die Lösung des Problems gibt es dann nicht nur eine Möglichkeit, sondern die Ansatzpunkte liegen auf den verschiedenen Ebenen des sozialen Systems.

Anhand konkreter Anwendungsbeispiele werden neue Instrumente Systemischer Organisationsberatung wie Systemisches Projektmanagement, Organisationsberatung bei der Einführung neuer Organisationsformen, Systemische Bildungsbedarfsanalyse u. a. dargestellt. Neue Instrumente Systemischer Organisationsberatung und ihre Anwendung werden dargestellt. Schwerpunkte des Buches sind: Systemisches Projektmanagement; Systemische Organisationsberatung bei der Veränderung von Führungsstrukturen; Systemische Organisationsberatung bei der Einführung neuer Organisationsformen wie Gruppenarbeit, KVP und Multiplikatorensystemen; Systemische Bildungsbedarfsanalyse; Systemische Organisationsberatung im Non-profit- und Hochschulbereich. Dabei liegt der Wert des Buches darin, daß die entsprechenden Verfahren nicht nur detailliert dargestellt, sondern auch anhand konkreter Praxisfälle dokumentiert werden. Dadurch werden Stolpersteine im Beratungsprozeß ebenso deutlich wie konkrete Möglichkeiten ihrer Überwindung. Leserinnen und Leser erhalten damit das Handwerkszeug, das sie benötigen, um die entsprechenden Verfahren in der Praxis erfolgreich anwenden zu können. InteressentInnen: Mitarbeiter von Personal-, Bildungs- und Organisationsabteilungen; freie Berater und Trainer. Studierende der Bereiche Betriebswirtschaftslehre, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Sozialarbeit, die sich für Beratung in Organisationen qualifizieren möchten.