Godzina wychowawcza jak malowana to wyjątkowy zestaw graficznych kart pracy, który powstał, aby wspierać uczniów szkół średnich w kluczowym okresie wchodzenia w dorosłość. Jest doskonałym narzędziem dla wychowawców, które nie tylko urozmaica zajęcia, ale również sprawia, ze każda lekcja przynosi uczniom wartościowe wnioski. Karty zostały przemyślane i opracowane w taki sposób, aby pobudzać do myślenia, zachęcać do dialogu oraz umożliwiać głębsze zrozumienie siebie i otaczającego świata.
„Język polski inaczej! Rysuj, notuj i zapamiętuj! Lektury jak malowane” to połączenie pasji do polonistyki z graficznym przekazywaniem wiedzy. Autorka wykorzystuje technikę notowania wizualnego, co przyspiesza przyswajanie literackich treści. Wspierając słowo obrazem, tworzymy skojarzenia, które zwiększają efektywność nauki. Część dotycząca edukacji wczesnoszkolnej zawiera karty pracy do utworów takich jak „Brzydkie kaczątko” i „Calineczka” Andersena, „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” Bednarek, „Globusa” Brzechwy, „Cukierku, ty łobuzie!” Cichonia, „Rany Julek!” Frączek, „Wścibscy” Gellner, oraz wiele innych. W zbiorze znajdują się także opowiadania o Marii Skłodowskiej-Curie, Karolu Wojtyle, a także klasyki takie jak „Doktor Dolittle” Loftinga czy „Dzieci z Bullerbyn” Lindgren. Książka oferuje bogaty zbór lektur, które rozwijają wyobraźnię i umiejętności językowe dzieci, a także wprowadzają w świat literatury w sposób kreatywny i angażujący.
Język polski inaczej! Rysuj, notuj i zapamiętuj! Epoki literackie. Graficzne karty pracy dla liceum i technikum. Część 1 to połączenie polonistycznej pasji z graficznym przekazywaniem wiedzy. Autorka sprawnie posługuje się techniką notowania wizualnego, dzięki czemu literackie treści są szybciej przyswajane. Wspomagając słowo obrazem, tworzymy skojarzenia, dzięki którym efektywniej się uczymy. W teczce znajduje się: 51 kart pracy oraz 5 kart z gotowymi notatkami. Materiał dotyczy zagadnień związanych z tłem historycznym, filozofią, sztuką, literaturą pięciu epok starożytności, średniowiecza, renesansu, baroku oraz oświecenia.
Język polski inaczej! Rysuj, notuj i zapamiętuj! Epoki literackie. Graficzne karty pracy dla liceum i technikum. Część 2 to połączenie polonistycznej pasji z graficznym przekazywaniem wiedzy. Autorka sprawnie posługuje się techniką notowania wizualnego, dzięki czemu literackie treści są szybciej przyswajane. Wspomagając słowo obrazem, tworzymy skojarzenia, dzięki którym efektywniej się uczymy. W teczce znajduje się: 51 kart pracy oraz 5 kart z gotowymi notatkami. Materiał dotyczy zagadnień związanych z tłem historycznym, filozofią, sztuką, literaturą pięciu epok romantyzmu, pozytywizmu, Młodej Polski, dwudziestolecia międzywojennego oraz okresu wojny i współczesności.
Godzina wychowawcza jak malowana to komplet 2 teczek, do których dołącza część 3. Nowa teczka zawiera karty związane z tematem rozwoju osobistego, relacji, ważnych świąt i dni, spraw klasowych. Graficzne karty pracy będą pretekstem do ciekawych dyskusji i wspólnych dociekań. Połączone z intrygującym filmem lub interesującym artykułem dadzą możliwość przeprowadzenia niebanalnej i żywej lekcji wychowawczej. Zawartość to 60 kart o tematyce: Rozwój osobisty, relacje, np. Piramida potrzeb, Jak polubić siebie, Dzień bez telefonu, Zazdrość Ważne dni, np. Światowy Dzień dobroci, Wielkanoc, Dzień Śniegu, Halloween, Dzień Nauczyciela W klasie, np. Nasze klasowe zasady, Nasz klasowy tygodnik uważności, Przepis na zeszyt
Graficzne karty pracy sprawdzą się na lekcjach przyrody w szkole, w edukacji domowej i podczas samodzielnego powtarzania materiału.
Ikonki na polski. Lektury dla liceum i technikum to 40 kart z ikonkami i rysunkami do lektur obowiązkowych oraz dodatkowych. Zawierają schematyczne rysunki oraz rysowane symbole charakterystyczne dla danego tekstu literackiego. Karty uczą kojarzenia obrazu z tekstem. Na ich podstawie można odtworzyć kolejność wydarzeń czy losy postaci, a także powtórzyć zagadnienia problemowe związane z daną lekturą. Ikonki na polski można wykorzystać: do sprawdzania znajomości treści lektury, do powtarzania lektur przed sprawdzianem czy egzaminem maturalnym, jako wstęp do cyklu lekcji o lekturze, jako przerywnik na lekcji, formę zabawy, na lekcji zastępczej lub na zajęciach dodatkowych, do pracy z uczniem z dysfunkcjami, w edukacji domowej. Jak pracować z kartami? Uczniowie mogą pracować z pojedynczymi kartami, zarówno samodzielnie, jak i w parach czy w grupach, odgadując znaczenia poszczególnych obrazków z zakresu danej lektury. Ciekawym pomysłem może być praca z kilkoma kartami. Wystarczy powycinać ikonki, które się na nich znajdują i pomieszać je, by stworzyć ciekawą lekcję. Uczniowie mogą losować ikonki i odgadywać, o jaką lekturę i postać chodzi. Ikonki mogą być inspiracją do tworzenia własnych notatek wizualnych, można je przerysować do zeszytu, pokolorować czy też opatrzyć dodatkowymi podpisami.
Ikonki na polski. Lektury dla klas 4-8 to e-book zawierający 50 kart z ikonkami i rysunkami do lektur obowiązkowych oraz dodatkowych. Zawierają schematyczne rysunki oraz rysowane symbole charakterystyczne dla danego tekstu literackiego. Karty uczą kojarzenia obrazu z tekstem. Na ich podstawie można odtworzyć kolejność wydarzeń czy losy postaci, a także powtórzyć zagadnienia problemowe związane z daną lekturą. Ikonki na polski można wykorzystać: do sprawdzania znajomości treści lektury, do powtarzania lektur przed sprawdzianem czy egzaminem ósmoklasisty, jako wstęp do cyklu lekcji o lekturze, jako przerywnik na lekcji, chwila zabawy, na lekcji zastępczej lub na zajęciach dodatkowych, do pracy z uczniem z dysfunkcjami, w edukacji domowej. Jak pracować z kartami? Uczniowie mogą pracować z pojedynczymi kartami, zarówno samodzielnie, jak i w parach czy w grupach, odgadując znaczenia poszczególnych obrazków z zakresu danej lektury. Ciekawym pomysłem może być praca z kilkoma kartami. Wystarczy powycinać ikonki, które się na nich znajdują i pomieszać je, by stworzyć ciekawą lekcję. Uczniowie mogą losować ikonki i odgadywać, o jaką lekturę i postać chodzi. Ikonki mogą być inspiracją do tworzenia własnych notatek wizualnych, można je przerysować do zeszytu, pokolorować czy też opatrzyć dodatkowymi podpisami.
Graficzne karty pracy sprawdzą się na lekcjach języka polskiego w szkole, w edukacji domowej i podczas samodzielnego powtarzania materiału.