Do Vánoc stíháš objednat ještě 3 dny a 18 hodin. 
Knihobot

Mariański Janusz

    Godność ludzka i wychowanie progodnościowe
    Maturzyści puławscy w latach 1994-2016
    Moi wielcy mistrzowie i nauczyciele w socjologii..
    Religijnosocjologiczne wyzwania dla pedagogiki...
    Indywidualizacja religijna i moralna jako megatrend społeczno-kulturowy
    Religious and Moral Condition of Upper Secondary School Students throughout the Years 1988-1998-2005
    • A sociologist is able to track changes in social, moral, and religious condition of successive generations of Polish youth. With respect to moral and religious condition, the slow succession of one generation by another may lead to significant changes in society as a whole. This would mean that the transmission of religious and religiously motivated values and moral norms in the family would be disturbed, or perhaps even interrupted. Picture of the Polish youth is volatile and diverse, be it today or during the past several years. Especially the latter view seems extremely important, both from a theoretical and practical point of view. Contemporary youth changes dynamically and in short intervals, in diverse ways depending on a given social environment. An excerpt from Introduction

      Religious and Moral Condition of Upper Secondary School Students throughout the Years 1988-1998-2005
    • W życiu społecznym autenetyczne aurytety są niekiedy zastępowane liderami, idolami, profesjonalistami, guru, celebrytami, błyskotliwymi dyletantami czy pseudoauteoretytetami, a w nauce - mentorami, tutorami, eksperymentami itp. Współcześnie zauważa się nawet niszczenie etosu Uniwersytetu i etosu Mistrza. ze wstępu

      Moi wielcy mistrzowie i nauczyciele w socjologii..
    • Monografia stanowi kompendium wiedzy na temat godności ludzkiej z perspektywy filozoficznej, teologicznej i społecznej. Analizuje proces wychowania do wartości progodnościowych, z naciskiem na rolę rodziny. Publikacja uzupełnia literaturę dotyczącą różnych aspektów godności ludzkiej w kontekście nauk humanistycznych i społecznych, będąc przydatną w edukacji humanistycznej oraz inspirującą do dalszych badań. Choć nie oferuje jednoznacznych recept na godne życie, zawiera praktyczne wskazania oraz wartościowanie badanych zjawisk. Godność człowieka stała się kluczowym tematem w debatach społeczno-politycznych oraz w naukach pedagogicznych i psychologii, co znajduje odzwierciedlenie w licznych programach edukacyjnych. Autor, ks. prof. Janusz Mariański, zwraca uwagę na relację między godnością a wychowaniem progodnościowym, oferując teoretyczne podstawy oraz perspektywę konsekwencji dla edukacji. Poszanowanie godności jest obowiązkiem władz publicznych, a papież Franciszek podkreśla znaczenie edukacji w ochronie godności człowieka. Publikacja skierowana jest do przedstawicieli różnych dyscyplin humanistycznych, w tym pedagogiki, psychologii, socjologii, teologii i filozofii.

      Godność ludzka i wychowanie progodnościowe