Podręczniki UNIVERSITAS są zgodne z zasadami certyfikacji języka polskiego jako obcego Ten podręcznik łączy minimum słów, niezbędnych do codziennej komunikacjim z podstawowymi regułami gramatycznymi języka polskiego. Zestawy tablic z rysunkami ilustrującymi słowa i zasady gramatyki to sposób prezentacji nowych pojęć oraz objaśniania ich związków paradygmatycznych, syntagmatycznych i syntaktycznych. Ćwiczenia, których zadaniem jest zilustrowanie, poszerzenie i uporządkowanie wprowadzanego słownictwa, kształcą wszystkie sprawności językowe: czytanie, pisanie, mówienie i słuchanie ze zrozumieniem. Podręcznik może być pierwszym podręcznikiem kursowym do nauczania języka polskiego jako obcego. Każda lekcja zawiera: - listę nowych słów - uporządkowanych według części mowy - krótki tekst do przeczytania i omówienia - ćwiczenia leksykalne i gramatyczne Poziom podstawowy A1, A2
Szelc-Mays Magdalena Knihy





Ten podręcznik łączy minimum słów, niezbędnych do codziennej komunikacjim z podstawowymi regułami gramatycznymi języka polskiego. Zestawy tablic z rysunkami ilustrującymi słowa i zasady gramatyki to sposób prezentacji nowych pojęć oraz objaśniania ich związków paradygmatycznych, syntagmatycznych i syntaktycznych. Ćwiczenia, których zadaniem jest zilustrowanie, poszerzenie i uporządkowanie wprowadzanego słownictwa, kształcą wszystkie sprawności językowe: czytanie, pisanie, mówienie i słuchanie ze zrozumieniem. Podręcznik może być pierwszym podręcznikiem kursowym do nauczania języka polskiego jako obcego.
Coś wam powiem. Ćwiczenia komunikacyjne B1, B2 (wersja angielska)
- 280 stránek
- 10 hodin čtení
Książka z komentarzem w języku angielskim ! Ten nowoczesny podręcznik komunikacyjny do nauki mówienia prezentuje bogaty repertuar zachowań językowych. Ciekawie opracowane ćwiczenie pomagają w ich praktycznym opanowaniu oraz w utrwalaniu nowych wrażeń i pojęć, wprowadzanych na średnim poziomie zaawansowania. Podręcznik cechuje także przejrzysty układ: - każda lekcja omawia konkretne zagadnienia tematyczne - podano przykłady użycia 50 funkcji językowych, wyrażających uczucia i emocje - omówiono użycie zwrotów zrytualizowanych - wprowadzono rozróżnienie na język oficjalny i potoczny - kształcenie rozumienia ze słuchu oparto na nagraniach autentycznych tekstów prasowych Poziom: Średni ogólny Magdalena Szelc-Mays - absolwentka polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego. Studiowała także na Wydziale NaukPolitycznych UJ. Od 1980 roku pracuje w Instytucie Studiów Polonijnych i Etnicznych UJ. W latach 1989-91 uczyła języka polskiego jako obcego na Uniwersytecie Stanford, a także w Szkole Polskiej w Kalifornii (martinez). Jest autorką podręczników do nauczania języka polskiego: Słowa i rzeczy (1989), Nowe słowa - stare rzeczy (1999, 2000) i współautorką książek Słowa i słówka (1992, 1997, 2001) oraz O ekonomii po polsku (1999). Wydała również książki dla dzieci Małgosia leci na księżyc (1999) i Zielona muzyka (2001).
To pionierski podręcznik do nauczania języka polskiego dla dzieci, który bazuje na zabawie – głównie ruchowo-wokalnych układach tanecznych – aby w ten sposób pomóc w nauczaniu i utrwalaniu nowego słownictwa. Na książkę składają się: - teksty piosenek z nutami - nagrania na CD muzyki klasycznych tańców polskich z tekstami: polonez, mazur, oberek, kujawiak, krakowiak, śląski trojak (walczyk), taniec góralski, lubelska poleczka - wskazówki metodyczne: opis tańca i uwagi choreograficzne (podstawowe figury, kroki) - teksty do muzyki - kolorowa wyklejka z autentycznymi strojami oraz malowanki do kolorowania dla dzieci - słowniczek podstawowych słów z ilustracjami
Ten nowoczesny podręcznik komunikacyjny do nauki mówienia prezentuje bogaty repertuar zachowań językowych. Ciekawie opracowane ćwiczenie pomagają w ich praktycznym opanowaniu oraz w utrwalaniu nowych wrażeń i pojęć, wprowadzanych na średnim poziomie zaawansowania. Podręcznik cechuje także przejrzysty układ: - każda lekcja omawia konkretne zagadnienia tematyczne - podano przykłady użycia 50 funkcji językowych, wyrażających uczucia i emocje - omówiono użycie zwrotów zrytualizowanych - wprowadzono rozróżnienie na język oficjalny i potoczny - kształcenie rozumienia ze słuchu oparto na nagraniach autentycznych tekstów prasowych Magdalena Szelc-Mays - absolwentka polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego. Studiowała także na Wydziale Nauk Politycznych UJ. Od 1980 roku pracuje w Katedrze Języka Polskiego jako Obcego UJ. W latach 1989-91 uczyła języka polskiego jako obcego na Uniwersytecie Stanford, a także w Szkole Polskiej w Kalifornii (Martinez). Jest autorką podręczników do nauczania języka polskiego: Słowa i rzeczy (1989), A jednak się kręci (1994), Nowe słowa - stare rzeczy (1999, 2000, 2004) i współautorką książek: Słowa i słówka (1992, 1997, 2001) oraz O ekonomii po polsku (1999). Wydała również książki dla dzieci: Małgosia leci na księżyc (1999), Zielona muzyka (2001) i Tańce malowane (2003).