Monografia autorstwa Joanny Kruk-Lasockiej wpisuje się w aktualne wyzwania i potrzeby polskiej pedagogiki specjalnej oraz rodzin dzieci ze spektrum autyzmu. Książka skierowana jest do specjalistów zajmujących się tymi zaburzeniami oraz do przyszłych specjalistów, którzy pragną wspierać dzieci i ich rodziny. Autorka podkreśla znaczenie wczesnej interwencji oraz wspomagania rozwoju dzieci z autyzmem na różnych etapach życia, stawiając na dobro dzieci i ich opiekunów. Publikacja wyróżnia się głęboką refleksją oraz znajomością problematyki zarówno w kontekście naukowym, jak i praktycznym. Zawiera również szczegółową kwerendę literatury naukowej, obejmującą zarówno polskie, jak i światowe źródła, które opisują zagadnienia związane z autystycznym spektrum oraz pokrewnymi zaburzeniami. Książka ma potencjał dotarcia do szerokiego grona czytelników, zdobywając uznanie i stając się drogowskazem w pracy z dziećmi autystycznymi, z uwzględnieniem humanistycznego, profesjonalnego i prorozwojowego kontekstu działań.
