Focusing on personal development, this book shares insights from a four-time Olympian and bestselling author on cultivating essential traits like focus, discipline, confidence, and courage. It offers practical strategies to help readers take charge of their lives and achieve their goals, drawing on the author's experiences as both an elite athlete and a successful business owner.
With a message that is both simple and profound, this book has the potential to transform lives. It invites readers to reflect deeply on its themes, promising insights that resonate on a personal level. The narrative encourages a shift in perspective, aiming to inspire positive change and growth in those who engage with its content.
The insights from over 80 Olympic athletes provide valuable lessons on goal setting, planning, attitude, and the pursuit of dreams. This book reveals the secrets of success as shared by top achievers globally, offering inspiration and practical advice for anyone striving to reach their personal and professional goals. With a foreword by Scott Hamilton, it emphasizes the importance of resilience and determination in overcoming challenges.
Bei diesem Buch handelt es sich um eine empirische Forschungsarbeit über die thanatologischen Prozesse von Verlust und Trauer bei sechs Universitätsprofessoren als Ergebnis ihrer Erfahrungen mit der Lehre eines neuen Lehrplans in Psychologie. Die Erfahrung dieser Prozesse wurde durch Lebensgeschichten, Bedeutungen, persönliche Ausarbeitungen und persönliche Erzählungen angegangen, die durch ein zu diesem Zweck formuliertes Tiefeninterview mit 10 Fragen erfasst wurden. Die leitende Methodik war das Modell der Strukturanalyse in den Sozial- und Humanwissenschaften mit einer humanistischen Ausrichtung. Die gewonnenen Daten zeigen die kognitiven und erfahrungsbezogenen Elemente im Spiel, von den Teilnehmern, angesichts einer Verschiebung in der Lehre von Wissen, in der curricularen Ausbildung von Studenten, von einem Modell der Moderne, klassisch und orthodox, wie Verhalten, zu einem der Postmoderne, mehrere und vielfältig, von sechs theoretischen Traditionen. Es wird über diesen plötzlichen Wandel in der Lehre und seine bedrohlichen Auswirkungen auf die akademische Arbeit in der Krise nachgedacht, die Situationen von persönlichen und pädagogischen Konflikten entwickelt, die im Lichte der humanistischen Psychotanatologie verstanden werden.
In diesem Buch werden einige grundlegende Ideen über die klassische und zeitgenössische Wissenschaft und den möglichen Dialog mit religiösem Wissen im Kontext moderner und postmoderner Rahmenbedingungen diskutiert. Diese Beziehung stützt sich auf Autoren wie Kuhn, De Gortari, Villoro, Maslow und Kung. Der moderne und postmoderne Ansatz wird anhand von Pico, Derrida und Pérez Cortés und die klassische und zeitgenössische Wissenschaft anhand von González Vera charakterisiert. Die Beziehung zwischen Wissenschaft und Religion wird in der Psychologie durch die Schließung oder Eröffnung neuer Horizonte für die Forschungsarbeit konkretisiert. Die Verbindung zwischen diesen Wissenschaften scheint mit Bezug auf die Postmoderne und die Wissenschaften der Komplexität zu erfolgen.
Dieses Buch nähert sich dem Lehr-Lern-Prozess aus der Perspektive der Verhaltenspsychologie als wissenschaftlicher Disziplin und als Beruf, der in der experimentellen Tradition angesiedelt ist und auf einer Reihe von Grundsätzen beruht, die aus der Experimentellen Analyse, der Modifikation und der Angewandten Verhaltensanalyse abgeleitet sind, die als Rahmen die Bedeutung der Ursachen der Umwelt für das Verhalten hat. Die Strenge der Studie wird durch experimentelle Bedingungen, konzeptionelle Werkzeuge und eine Methodik entwickelt, die die Kontrolle des Verhaltens festlegt, aus der Strategien abgeleitet werden, die die Extrapolation der Ergebnisse auf verschiedene Anwendungsbereiche, wie z. B. das Bildungswesen, in dem die Lehrtechnologie entwickelt wurde, erleichtern. Es befasst sich außerdem mit dem Lehren und Lernen, mit der Programmierung von Schulinhalten, Zielen und Kriterien, mit der Bewertung von Ergebnissen und der Aufrechterhaltung der Durchführung von Maßnahmen. Es enthält Informationen, die Fachleuten und Laien zugänglich sein sollen, die ihr Wissen über die Beiträge der Verhaltenspsychologie zum Bildungswesen im Allgemeinen erweitern möchten.
In diesem Buch geht es um die Ausarbeitung neuer Konzepte oder um deren Resignation zum Zwecke der Anwendung in verschiedenen Bereichen, was eine ständige kritische Reflexion und Theoretisierung erfordert, wobei die Psychologen die führende Rolle übernehmen müssen, die ihnen bei der Schaffung theoretischer Modelle zukommt, die eine Antwort auf die Probleme geben, mit denen wir heute konfrontiert sind. Um dieses Ziel zu erreichen, entmystifiziert das Buch unter anderem die instrumentalistischen Konzepte der Neutralität und der sozialen und politischen Beteiligung in der Psychologie. Es ist wichtig, darauf hinzuweisen, dass andere soziale und psychologische Ansätze die kulturell organisierte Subjektivität minimieren. In der Berufspraxis nimmt die Subjektivität einen wichtigen Platz in den Verpflichtungen ein, die das Subjekt eingeht, und für ihre Untersuchung wird sie als Produktion und nicht als Reflexion konzeptualisiert. Der historisch-kulturelle Ansatz, der sich an einer integrativen Vision orientiert, ist sensibel für die Beiträge verschiedener theoretischer Ansätze und ermöglicht auf diese Weise eine kohärente, offene und flexible Erforschung des Psychologischen.
Dive into the Antipoetic Realm Dr. Ruben Gonzalez uses antipoetic devices in his poems of the modern world. These poems break all the traditional rules of poetry. The raw and simple language of these poems offer a "New Voice" that is at times sarcastic and at times humorous, but always fresh. Here are a few tempting sample lines from some of the poetic offerings in this book: "Today I am the King of my world: The remote is in my hand!" "Tomorrow will be another chance to change the world." "All politicians have to be crooks and liars." "Take it for granted that you will go to hell." Do not be afraid to dive into these mischievous poems found only in the Antipoetic World!
