Agnes Malfettes-Wittmann Knihy

Nowe wydanie, które zabierze maluchy do świata magii i nauki francuskiego! Kurs dla dzieci w wieku 4-7 lat Lili, la petite grenouille przejmuje z poprzedniej edycji (Il tait une petite grenouille) podział na 3 historyjki, postać żabki i materiały dodatkowe, pozwalające na rozwinięcie kompetencji pisania. Podręcznik nadaje rytm całemu kursowi i jest nadrzędny względem pozostałych jego elementów. Budowa podręcznika: - 3 historyjki z transkrypcją wszystkich nagrań na końcu podręcznika dla nauczyciela, - każda historyjka = 8 podwójnych stron, - 1 podwójna strona = 1 unit de travail, co daje w sumie 24 unit de travail, - 1 unit de travail = 4 8 zajęć, w zależności od użycia materiałów dodatkowych (cahiers complmentaires de lecture et de lecture- criture) Główna bohaterka, Lili, jest motywem przewodnim całości i jest zawsze w centrum zdarzeń i przygód. Towarzyszy jej dwoje innych bohaterów, Leo i Lea. Od materiału wizualnego następuje przejście do pracy nad kompetencjami ustnymi z odsłuchami płyty (weryfikacja początkowych hipotez i rozumienia), a wreszcie do możliwości rozwoju w kierunku kompetencji pisemnych.

Podręcznik ucznia do kursu Lili, la petite grenouille 1 Nowe wydanie, które zabierze maluchy do świata magii i nauki francuskiego! Kurs dla dzieci w wieku 4-7 lat Lili, la petite grenouille przejmuje z poprzedniej edycji (Il tait une petite grenouille) podział na 3 historyjki, postać żabki i materiały dodatkowe, pozwalające na rozwinięcie kompetencji pisania. Podręcznik nadaje rytm całemu kursowi i jest nadrzędny względem pozostałych jego elementów. Budowa podręcznika: - 3 historyjki z transkrypcją na końcu podręcznika dla nauczyciela, - każda historyjka = 8 podwójnych stron, - 1 podwójna strona = 1 unit de travail, co daje w sumie 24 unit de travail, - 1 unit de travail = 4 8 zajęć, w zależności od użycia materiałów dodatkowych (cahiers complmentaires de lecture et de lecture-criture). Główna bohaterka, Lili, jest motywem przewodnim całości i jest zawsze w centrum zdarzeń i przygód z udziałem dwóch innych bohaterów, Lo i Li. Od materiału wizualnego następuje przejście do pracy nad kompetencjami ustnymi z odsłuchami płyty (weryfikacja początkowych hipotez i rozumienia), a wreszcie do możliwości rozwoju w kierunku kompetencji pisemnych.

Zeszyt lektur wprowadza w pierwsze ćwiczenia pisemne. Nie chodzi o czytanie, tak jak w języku ojczystym, ale raczej o uwrażliwienie uczniów na układ pisemny języka mówionego, którego uczniowie zaczynają słuchać, rozumieć, powtarzać i używać. Język pisany jest przedstawiony: - w kontekście i jako powtórka pracy już wykonanej ustnie, aby ułatwić zrozumienie oraz aby ćwiczenia były wykonywane już ze znajomością sensu informacji, - poprzez teksty z podręcznika, ale też poprzez główne elementy z nagrań (dialogami, piosenkami, itp.), które pozwalają na pracę implicite z gramatyką (rodzaj, liczba, zaimki osobowe, przymiotniki, czasowniki, wyrazy nieodmienne, itp.) - ustrukturyzowany taki sam na każdej podwójnej stronie, a prezentacja materiału odpowiada poszczególnym etapom nauki, - ze stałymi elementami rozpoznawczymi: taka sama organizacja materiału na podwójnej stronie odpowiada organizacji materiału w podręczniku i w zeszycie ćwiczeń, - loga zaznaczające polecenia: przeczytaj, zapamiętaj, uśmiechnij się, - kolory na oznaczenie dźwięków, ich miejsc w wyrazach i nowych wyrazów do zapamiętan

Zeszyt do nauki pisania do kursu Lili, la petite grenouille 2. Zeszyt ten pozwala na ćwiczenie umiejętności pisania w grupie. Warto go wykorzystać do utrwalenia i powtórki materiału, wprowadzając stopniowo lub pod koniec unit, po wykonaniu ćwiczeń z zeszytu lektur. Obejmuje różne typy ćwiczeń odpowiadające celom i etapom pracy zawartym w zeszycie lektur. Układ treści odpowiada układowi zeszytu ćwiczeń: - podwójna strona odpowiadająca podwójnej stronie z zeszytu lektur, stanowiących jedno unit, - niezbędny materiał z ilustracjami, - loga poleceń z logami zapisanymi słownie.

Zeszyt ćwiczeń do kursu Lili la petite grenouille 2 Dla dzieci w wieku 5-6 lat. Ćwiczenia do części 2 stanowią doskonałe wsparcie do nauki kompetencji rozumienia i mówienia. Są integralną częścią kursu wraz z podręcznikiem i nagraniami, ale też okazją dla ucznia do ponownego użycia poznanych struktur językowych, utrwalenia ich oraz - dla nauczycieli - oceny poprawności ich użycia. Ćwiczenia odnoszą się bezpośrednio do historii z podręcznika, co umożliwia: - pracę nad językiem z wykorzystaniem głównych wyrażeń, - zachęcenie dzieci do mówienia poprzez zaangażowanie ich w interakcję, - powtórkę ćwiczeń z wykorzystaniem strategii i odpowiadającym im różnorodnym technikom (znajdź różnice, labirynty, loterie, mini gry w gęsi, domino, itp.), - wybór różnorodnych ćwiczeń i aktywności z uwzględnieniem wieku i zróżnicowanych umiejętności uczniów. Struktura zeszytu ćwiczeń, jak i podręcznika, przyciąga wzrok dzięki ilustracjom do materiału i logo sygnalizującym polecenia. Podwójna strona na końcu każdej historii pozwala na utrwalenie omówionego materiału.