Poradnik ma pomóc osobom, które w większym lub mniejszym stopniu są zaniepokojone (a może i wystraszone?) czekającym je zadaniem, a przy okazji także i nauczycielom akademickim, którzy - wyręczeni przez tę książkę - będą mieli więcej czasu na pracę naukową. Autorzy opisali - w przystępny sposób i zarazem w zabawnej formie - następujące zagadnienia: • jak zdobyć promotora i jak zachowywać się w stosunku do niego, • jak rozstrzygnąć dziesiątki kwestii związanych z pisaniem i redagowaniem pracy, • jakie błędy językowe studenci popełniają najczęściej, • jak zorganizować zbieranie i przetwarzanie materiałów, • jak przygotować się do obrony pracy i jak zachować się w trakcie obrony, • jak opublikować obronioną pracę? Książka napisana jest z polotem, który jak można sądzić, może odbić się pozytywnie w pisaniu prac przez studentów, którzy się z nią zapoznają. Świetny, komunikatywny język, a zarazem precyzyjny, co jest cechą wyróżniającą recenzowaną pracę, na tle innych tego rodzaju poradników, jakie ukazały się w Polsce... Władysław Misiak, profesor UW Książka została napisana jakby na zamówienie kręgu studentów finalizujących swoje studia. Autorzy wyraźnie są biegli w materii, o której traktują. Daje się odczuć, iż znają od podszewki rzeczywistość akademicką, iż nie z jednego - akademickiego - pieca jedli. Widać zarazem, że lubią i rozumieją młodych ludzi, ich niepokoje, źródła stresu, frustracji... Wiedzą jak im pomóc. Andrzej Dura, profesor AGH
