Publikacja stanowi pedagogiczny namysł nad wychowawczymi zagadnieniami związanymi z pedagogiką p�źnej dorosłości i starości w Polsce. (...)Jest skierowana do teoretyk�w i praktyk�w związanych z gerontologią i profesjami pomocowymi, a także do student�w pedagogiki i pracy socjalnej.Lektura książki stanowi okazję do poszerzenia wiedzy na temat zagadnień związanych z aktywnością i aktywizacją os�b starych.
