Ann Ward Pořadí knih (chronologicky)

Zjednodušená verze románu psaná formou zrcadlového textu (jedna stránka anglicky, protější česky) pro mírně pokročilé.

A communicative, three-part course for young teenagers with a clear, structural approach and an emphasis on student involvement.

A motivating three-level course with a clear, coherent structure and built-in flexibility. Lifelines combines thorough language presentation and practice with human-interest topics and texts. It provides core material of 70-100 hours per level.

This book introduces students to the Preliminary English Test, helps them to develop the skills required to pass, and provides opportunities to assess their progress through practice test questions. The new edition has been revised to reflect the changes in the Preliminary English Test, 1996.

Lifelines is a three-level English course at elementary, pre-intermediate and intermediate level aimed at adults and young adults. It has been developed in response to the demand for a manageable, easy-to-use coursebook with a strong syllabus and some flexibility, which classes can finish. It offers an alternative to Headway by a very popular author.

This resource offers a systematic approach with a balanced syllabus, ensuring comprehensive coverage of grammar, functional language, vocabulary, and pronunciation, while developing all four language skills. It effectively addresses the challenges of mixed-ability classes. The Student's Book includes six optional projects for self-paced work and two stories with exercises. The Teacher's Book provides additional photocopiable activities for advanced students. Targeted at teenagers, the material is lively and engaging, introducing new language through a motivating photostory featuring British teenagers in everyday situations. Each unit features a colorful 'Grammar' section introducing new concepts in manageable chunks, a 'Vocabulary' page for useful word sets, a 'Communication' section for controlled dialogues related to students' lives, and a 'Skills' section that covers interesting topics to enhance all language skills. An 'English across the Curriculum' section encourages discussions on diverse subjects like music, sports, and science. A 'Progress Diary' and regular 'Study Skills' sections promote learner independence and training. Each unit concludes with a song or chant, and the first two levels are available in practical split editions.

This book introduces students to the Preliminary English Test, helps them to develop the skills required to pass, and provides opportunities to assess their progress through practice test questions. The new edition has been revised to reflect the changes in the Preliminary English Test, 1996.

This introduction to the Preliminary English Test helps students to develop the skills required to pass, and provides opportunities to assess progress through practice test questions. It also offers systematic practice with examination techniques.

Podmanivý příběh románu Ptáci v trní okouzlil od svého vzniku už miliony čtenářů všech věkových kategorií a ve vysokých nákladech je znovu a znovu vydáván v mnoha zemích světa. Australská prozaička Colleen McCulloughová, volně inspirovaná osudy vlastní rodiny, v něm líčí více než půl století v životě farmářského rodu Clearyů, jehož členové přicházejí počátkem dvacátých let dvacátého století z chudých poměrů na Novém Zélandu na bohatou usedlost v australském vnitrozemí, aby v nadcházejících letech vedli nepřetržitý zápas s drsnou přírodou i následky dramatických zvratů ve vlastním životě. Ze širokého okruhu hrdinů a dějových linií, které zavádějí čtenáře do australské buše, na bojiště druhé světové války i do vatikánských církevních kruhů, vystupují do popředí především nezapomenutelné postavy farmářské dcery Meggie a mladého kněze Ralpha de Bricassarta. Osudově spjatí skrývaným milostným vztahem, sebevědomá a přitom křehká Meggie a ctižádostivý, ale vnitřně rozpolcený Ralph jsou svým poutem celoživotně poznamenáni navzdory dlouholetému odloučení. Podobně jako pták, jenž musí podle úvodní legendy za svou jedinou píseň zaplatit v trnovém objetí životem, platí nakonec za svou touhu i oba hlavní hrdinové.

Napínavý pirátský příběh viděný očima mladého Jima Hawkinse. Ten získá po smrti starého námořníka mapu s úkrytem velkého pokladu kapitána Flinta. Jim Hawkins se vydává na palubě plachetnice Hispaniola na výpravu za pokladem. Lodním kuchařem je však Dlouhý Honza Silver - vůdce pirátů, kteří se pokladu také chtějí zmocnit, a tak o dramatické události a mnoho velkých dobrodružství na ostrově pokladů nebude nouze...

A communicative, three-part course for young teenagers with a clear, structural approach and an emphasis on student involvement.

Splash is a four-level course for 7 to 12 year-olds, which has been designed to make learning English easy and fun. It combines English with cross-curricular topics chosen for their interest to children. Pupils learn by doing, in pairs and in groups, through stories, games, drama, songs and rhymes, and consolidate what they learn through book-centred activities.

Splash is a four-level course for 7 to 12 year-olds, which has been designed to make learning English easy and fun. It combines English with cross-curricular topics chosen for their interest to children. Pupils learn by doing, in pairs and in groups, through stories, games, drama, songs and rhymes, and consolidate what they learn through book-centred activities.

V románě líčí A. Sewell pohnutý osud čilého, odvážného a přitom ukázněného koně, který dovede chápat a potěšit nejen své druhy, ale i své pány, a který dovede ocenit hodného a pozorného člověka a vidí kolem sebe též hodně lidské nedbalosti a bezcitnosti. Posláním knihy, jež je nejoblíbenější dětskou četbou nejen v anglosaském světě, ale i jinde, je podle autorky "vzbuzovat v lidech laskavost, soucit a porozumění, jak zacházet s koňmi". Kniha je doplněna překrásnými malbami od Erica Rowe a byla i úspěšně zfilmována pod názvem Krasavec Beauty (1994).

Four stories set in England and New Zealand. Suitable for literacy and learners of English as a second language.

This is a four-level course for children who are learning English for the first time. Structures and functions have been chosen to equip pupils with useful classroom language and all language is recycled continuously. All four language skills are developed, with special attention given to recognition and formation of letters and words at beginner level.