Patrick Lustenberger Knihy

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Universität Zürich (Pädagogisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Geburtsreihenfolge – ob Erstgeborene, Mittelkind oder Nesthäkchen – beeinflusst uns ein Leben lang. Sind Erstgeborene tatsächlich leistungsorientierter? Vermitteln Mittelkinder als Diplomaten in der Familie? Sind die Jüngsten die Nervensägen, die im Rampenlicht stehen wollen? Diese Zuschreibungen sind im Kontext des 20. Jahrhunderts zu betrachten, das von Individualisierung und Modernisierung geprägt ist. Wichtige Veränderungen in der Familienstruktur sind dokumentiert: Der Rückgang großer Haushalte, die Zunahme von Einpersonen-Haushalten und der Rückgang der Kinderzahl. Während um die Jahrhundertwende in Mitteleuropa noch 5-6 Kinder pro Familie üblich waren, liegt die Zahl heute in Deutschland bei unter 1,5. Familien mit ein oder zwei Kindern sind die Norm, ein Drittel der Kinder wächst sogar ohne Geschwister auf. Die Industriegesellschaft hat die Kindheit verändert; Kinder verbringen zunehmend Zeit mit Erwachsenen und Betreuungspersonen. Die elterliche Arbeitszeit ist gesunken, und Fachkräfte wie Krippenbetreuerinnen und Lehrerinnen sind Teil des Alltags geworden. Diese veränderten Strukturen könnten die Beziehungen, Rollen und Bindungen zwischen Geschwistern tiefgreifend beeinflusst oder deren Bedeutung verringert haben. Die Arbeit untersucht diese Fragestellungen.