A pioneering work in the field of psychology, this volume represents the foundational ideas of philosopher and psychologist George Herbert Mead. The Definition of the Psychical explores the relationship between consciousness and the human psyche, and poses important questions about the nature of mind and body.
Dieses Buch veröffentlicht erstmals die Vorlesungen, die George Herbert Mead an der Universität Chicago 1910/11 zur Philosophie der Erziehung hielt. Diese Vorlesungen geben eine einzigartige Einsicht in Meads bislang eher unbekanntes pädagogisches Denken. Sie machen insbesondere anschaulich, wie Meads frühe psychologische Abhandlungen über den sozialen Charakter von Bedeutung sowie den sozialen Ursprung des reflexiven Bewusstseins im Zentrum seiner von ihm entwickelten sozialen Erziehungskonzeption stehen. Die Einleitung des Buches gibt einen Überblick über Meads pädagogisches Denken und verortet dieses in dem breiteren sozialen, intellektuellen und historischen Kontext. George Herbert Mead (1863–1931) ist berühmt für seine philosophischen und sozialpsychologischen Arbeiten und gilt als einer der Begründer des amerikanischen Pragmatismus. Die Zusammenarbeit mit John Dewey an der Universität Chicago und Meads soziales Engagement vor Ort haben seine Interessen an pädagogischen Fragen befördert und geprägt.
«Play» is central to the ideas of George Herbert Mead and fundamental to the emergence of all social behavior. It is formative in the genesis of self-consciousness and a pathway connecting intersubjectivity and emotions. The child’s play calls out the parental attitude, and this relationship becomes a model for the community and society. Mead’s ideas emerged from an interacting circle of scholars and activists in Chicago including John Dewey, Jane Addams, and Mary McDowell.
Die Arbeiten des amerikanischen Sozialphilosophen George Herbert Mead (1863-1931), des Klassikers der soziologischen Interaktionstheorie und eines der wichtigsten Inspiratoren einer soziologisch orientierten Handlungstheorie, gehören heute zu dem kanonischen Werken der Soziologie und Philosophie. Dieser Band bietet eine sorgfältige Zusammenstellung philosophischer Texte Meads, die die Entwicklung seiner Theorie aufzeigen. Schwerpunkte liegen dabei auf seiner Mitwirkung an und Auseinandersetzung mit der funktionalistischen Psychologie, der Entstehung des Konzepts symbolisch-vermittelter Interaktion und seiner sozialpsychologischen Weiterentwicklung und Anwendung sowie Schriften zur Ethik und Pädagogik.
Band 1
Hans Joas' Werk untersucht die Beziehung zwischen Spiel und Erziehung sowie die Rolle von Berufsbildung, Arbeiterschaft und Schule. Es umfasst zahlreiche Rezensionen und Beiträge zur Psychologie, Sozialpsychologie und Ethik, beleuchtet soziale Identität und das Bewusstsein, und thematisiert die Verbindung von Psychologie und Philologie.
One of the most brilliantly original of American pragmatists, George Herbert Mead published surprisingly few major papers and not a single book during his lifetime. Yet his influence on American sociology and social psychology since World War II has been exceedingly strong.This volume is a revised and enlarged edition of the book formerly published under the title The Social Psychology of George Herbert Mead . It contains selections from Mead's posthumous Mind, Self, and Society; Movements of Thought in the Nineteenth Century; The Philosophy of the Act; and The Philosophy of the Present , together with an incisive, newly revised, introductory essay by Anselm Strauss on the importance of Mead for contemporary social psychology."Required reading for the social scientist."—Milton L. Barron, Nation
Mysl, já a společnost je základní dílo G. H. Meada, jež je považováno za zakladatelskou práci symbolického interakcionismu. Mead je svébytnou postavou intelektuálních dějin, která za svého života v oblasti společenských věd nevydala žádnou knihu. Mysl, já a společnost byla sestavena Meadovými žáky po jeho smrti na základě záznamů autorových přednášek. Kniha, jež se stala jedním z významných děl v historii sociologie, sociální psychologie a filozofie, vychází v češtině poprvé a ve zkrácené podobě, s důrazem na autorovy psychologické teorie. Je důležitá pro pochopení vývoje jedince a jeho neoddělitelnost od společnosti, v níž vyrostl. Závěry, k nimž Mead dospěl, jsou dodnes aktuální a velmi dobře korespondují například s poznatky soudobých kognitivních neurověd.