Höhlenkompetenz
Evolutionäre Ressourcen der Pandemiegesellschaft. Ein empirischer Disput
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Die Untersuchung beleuchtet, wie junge Menschen während der Coronakrise mit Freiheitsbeschränkungen umgingen, insbesondere während Quarantäne und Online-Unterricht. Sie zeigt auf, welche Strategien zur körperlichen und geistigen Gesundheit entwickelt wurden. Gleichzeitig wird die Präsenz von Verschwörungstheorien und destruktivem Verhalten thematisiert, die in der Gesellschaft und bei Individuen auftraten. Diese Widersprüche werden im Kontext der menschlichen Urgeschichte betrachtet, was zu einem tieferen Verständnis der psychologischen Reaktionen auf Krisen beiträgt.