Joseph Bharat Cornell Knihy

Učení hrou a prožitkem. Joseph Cornell, přírodovědec a pedagog, zjistil, že děti se učí mnohem efektivněji, je-li atmosféra učení naplněna radostí a je-li jim umožněno, aby se do předmětu učení zcela ponořily. Jeho koncepce tzv. flow učení (flow označuje plynutí – tedy plynutí zážitku samotného, splynutí prožívajícího člověka s intenzivním prožitkem) zahrnuje čtyři na sebe navazující kroky: 1. probuzení nadšení, 2. zaměření pozornosti, 3. ponoření do nezprostředkované zkušenosti a 4. sdílení zážitků s ostatními. Aby autor pedagogům či rodičům pomohl navozovat celý cyklus flow učení, předkládá ke každé fázi různé příklady her. Kniha je určená pro volnočasové pedagogy a vedoucí programů v přírodě, učitele a rodiče se zájmem o přírodu.

The most comprehensive survey of Cornell's work with detailed biography. --alibris.comEssays originally published on the occasion of the exhibition Joseph Cornell, November 17, 1980 - January 20, 1981, The Museum of Modern Art, New York.

In his newest release, Flow Learning®, Joseph Bharat Cornell shares a transformative learning process that empowers participants to awaken their higher human qualities through direct experiences in nature. Flow Learning provides the essential ingredients for true learning, as well as a recipe for the inner transformation that every educator strives to bring their students. Since the onset of the COVID-19 pandemic, education and the classroom settings are undergoing dramatic changes. Flow Learning helps us utilize the one thing accessible to each of nature. This book offers living examples, activities, and points of reflection to help the reader understand how to use these concepts for best effect―whether you’re a parent, teacher, group facilitator, or nature enthusiast. ​Cornell’s Sharing Nature® books have “sparked a worldwide revolution in nature education,” and have been published in twenty-seven languages and sold over a million copies. After the success of his award-winning books Sharing Nature and Deep Nature Play, Flow Learning completes his earlier works with an in-depth teaching system that awakens us to our higher potential by experiencing the joy of being in nature.

Here is a beautiful gift book that transports adults into the quiet mystery of nature. For each day of the month, the reader is treated to an inspirational quotation from the likes of Muir and Thoreau, sensitively highlighted with a stunning color photograph by award-winning Sierra Club Calendar veteran John Hendrickson.

"This book is the result of a convergence, which began with the passion of a young writer, Jonathan Safran Foer, for the work of the 20th century American assemblage artist Joseph Cornell. Inspired by Cornell's avian-themed boxes, and suspecting that they would be similarly (and diversely) inspiring to others, Foer began to write letters. The responses he received from luminaries of American writing were nothing short of astounding

Dieses Handbuch richtet sich an Lehrer an Grundschulen, Förderschulen und weiterführenden Schulen sowie an Pädagogen in Kitas und der Jugendarbeit. Es bietet eine Sonderedition, die die besten Naturbewusstseins-Spiele des anerkannten Naturpädagogen Joseph Cornell kompakt zusammenfasst. Die moderne, farbige Gestaltung und das aktualisierte Vorwort machen es ideal für alle, die eine kompakte Übersicht bevorzugen. Cornells bewährte Methode des „Flow Learning“ verwandelt Kinder und Jugendliche in Naturfreunde, indem sie in vier Phasen durch verschiedene Aktivitäten geführt werden. Die Spiele sind in Impulse unterteilt, die Begeisterung wecken, Anregungen für konzentriertes Wahrnehmen bieten, unmittelbare Naturerfahrungen ermöglichen und Vorschläge enthalten, um eigene Erlebnisse zu teilen. Zu jeder Phase finden sich bewährte und neue Aktivitäten, die für alle Altersklassen geeignet sind. Diese Ideensammlung fördert das Umweltbewusstsein und den Naturschutz und bietet gleichzeitig Möglichkeiten zur Entschleunigung. Hier finden Sie die besten Methoden der Naturpädagogik, die bleibende Eindrücke hinterlassen!

Handbuch für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen (Förderschule, Hauptschule, Realschule, Gesamtschule, Gymnasium), Fach: Biologie und Sachunterricht, Klasse 1-13 +++ Endlich als Sammelband! Nach vielen, vielen Druckauflagen erscheinen die beiden Klassiker „Mit Kindern die Natur erleben“ und „Mit Freude die Natur erleben“ im 27. Jahr mit neuem Vorwort von Joseph Cornell und 5 brandneuen Spielen in einem Sammelband. Das Original hat viele andere Bücher inspiriert und ist der unentbehrliche Klassiker in der Naturerlebnispädagogik. Cornells beeindruckende Methode des Flow Learning führt in 4 Stufen zu einem tiefen Naturbewusstsein: Begeisterung für die Natur wecken, Natur konzentriert wahrnehmen, unmittelbar erfahren und diese Erfahrung mit anderen teilen. Mit über 70 Spielen und Aktivitäten für die Gruppe, allein, bei Tag oder bei Nacht entdecken die Kinder und Jugendlichen die Natur. Sie machen über ein intuitives Naturverständnis hinaus auch ökologische Zusammenhänge begreifbar. So bleibt Umwelterziehung kein theoretisches Ziel, sondern wird über das Lernen mit allen Sinnen begreifbar gemacht. Ein Muss für jeden, der nicht nur dozieren, sondern Naturerfahrung greifbar machen will! Da die Unterrichtsspiele leicht auf Alter, Stimmung und Umgebung der Gruppe anzupassen sind können sie auch im Kindergarten, in der Frühförderung und in der Umwelt-AG eingesetzt werden.

Das Grundlagenbuch zur spielerischen Naturerlebnispädagogik. Tipps für Naturerlebnistage und viele neue Spiele. Dazu ein Gesamtregister aller Spiele aus beiden Cornell-Erlebnisbüchern.