Knihobot

Gerhard Pahl

    25. červen 1925 – 18. říjen 2015
    Koneensuunnitteluoppi
    Konghak-sŏlgye-ron
    Psychologische und pädagogische Fragen beim methodischen Konstruieren
    Rudis verrückte Brauerei
    Engineering Design. A Systematic Approach
    Engineering design
    • Engineering design

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      This proven and internationally recognized text teaches the methods of engineering design as a condition of successful product development. It breaks down the design process into phases and then into distinct steps, each with its own working methods.

      Engineering design
    • Engineering Design. A Systematic Approach

      • 638 stránek
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      "Engineering Design (3rd edition)" offers a comprehensive approach to engineering design, integrating various aspects and user priorities. This internationally recognized text breaks down the design process into phases and steps, enhanced with input from practicing engineers. It covers topics like design psychology, product development, and quality assurance, making it essential for students and professionals alike.

      Engineering Design. A Systematic Approach
    • Wir erleben eine Zeitenwende... Die Kosten für Energie und Rohstoffe explodieren. Manche Brauerei bangt nun um ihre Existenz. Wie soll es weitergehen? Auf diese Frage gibt Rudi Antworten. Rudi ist Anlagenbauer für brautechnische Anlagen. Er weiß auch, so wie bisher kann es nicht weitergehen. Brauereien sollten ihre technologischen Abläufe anpassen. Deshalb müssen ihre technischen Einrichtungen quasi verrückt werden. Auch ungewöhnliche, unübliche Lösungen sind jetzt gefragt. Rudis Vorschläge sollen dazu motivieren, Ressourcen nachhaltig einzusetzen, zum Gewinn für die Umwelt, fürs Klima, für uns alle.

      Rudis verrückte Brauerei
    • Die konstruktive Ausbildung von Maschinenbauingenieuren in Deutschland hat traditionell einen guten Ruf, weil in ihr theoretische Grundlagen und ein starker Praxisbezug miteinander verbunden werden. Ungeachtet dessen wird aber seit Jahren ein Mangel an guten Konstrukteuren und Entwicklungsingenieuren beklagt, die innovativ sind und neue Probleme lösen können. Eine Antwort auf empfundene Defizite war die Entwicklung einer „Konstruktionsmethodik“, die darauf abzielte, wissenschaftliche Grundlagen des erfolgreichen Kostruierens zu erarbeiten und zugleich Hilfestellung und Anleitung für erfolgreiches praktisches Handeln beim Lösen komplexer Konstruktionsprobleme anzubieten. Die Teilung Deutschlands nach dem zweiten Weltkrieg führte in der DDR und in der alten Bundesrepublik zu getrennten Schulen mit teilweise unterschiedlichen Begriffen. Mit der deutschen Vereinigung kamen die Fachkollegen zusammen, die bisher nur über Veröffentlichungen voneinander Kenntnis nehemen konnten. Auf beiden Seiten wurden noch Defizite in der Akzeptanz bei Konstrukteuren und bei der effizienten Umsetzung in die industrieelle Praxis empfunden - dies unabhänging von den unterschiedlichen Bedingungen der erlebten, verschiedenen Gesellschaftssysteme. In einem zweijährigen Diskurs konnten unter Mitwirkung von in der Wissenschaft und Praxis tätigen Konstrukteueren, Psychologen und Pädagogen aus beiden Teilen Deutschlands offene Fragen aufgearbeitet und vertrieft werden. Das hat dazu beigetragen, eine gemeinsame Basis zukünftiger Forschung und Lehre für die Konstruktionsmethodik zu finden. Für eine künftig breitere, Interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen Konstruktionsmethodikern und Psychologen zur Untersuchung des Denkverhaltens von Menschen beim Lösen von Problemen wurde das notwendige Verständnis und eine breitere, gemeinsame Grundlage geschaffen. Ein Katalog neuer Forschungsfragen wurde erarbeitet.

      Psychologische und pädagogische Fragen beim methodischen Konstruieren
    • Lehr- und Handbuch für Studium u. Praxis. Methodische Grundlagen d. Konstruktionslehre u. ihre Anwendungen.;Betonung allgem. einsetzbarer Lösungs- u. Beurteilungsmethoden zur Erleichterung von phasen- und branchenübergreifender Anwendungen

      Konstruktionslehre